人教版高中一年级生物精品资源-示范教案一(5.1生物的生殖 第1课时)VIP专享VIP免费

欢迎光临：大家论坛高中高考专区bbs.topsage.com示范教案一(5.1生物的生殖第1课时)●教学目标知识目标识记：1.无性生殖的概念和特点。2.有性生殖的概念及其意义。知道：能用准确的语言说出组织培养的理论基础及大致过程和优点。应用：1.减数分裂和受精作用的概念。2.减数分裂过程中染色体、DNA分子的变化规律。并能用自己的语言解释生殖细胞(精子和卵细胞)的多样性和物种的稳定性。能力目标1.通过精子和卵细胞的形成过程，训练学生的观察识图能力和分析判断能力。2.通过列有丝分裂和减数分裂比较表，训练学生的归纳、判断、分析比较能力。情感目标1.通过学习生殖的种类和生殖的过程；培养学生形成生物进化观点。2.通过无性繁殖技术手段植物组织培养知识的学习，向学生展现生物科学发展的新成就——克隆技术及其应用领域的美好前景。3.通过减数分裂和受精作用的染色体的行为变化的学习，训练学生能运用生物学知识评价和解决生活中的实际问题的能力。●重点·落实方案重点1.无性生殖的特点、有性生殖的概念和意义。2.减数分裂的概念。3.精子和卵细胞的形成过程。落实方案1.无性生殖主要以细胞的无丝分裂和有丝分裂繁殖新个体，可保持遗传物质的稳定性。2.关于有性生殖，可通过讲解被子植物的有性生殖过程、归纳出有性生殖的概念和意义3.结合教材插图，抓住染色体变化这条主线，讲清减数分裂的整个过程中，各个时期染色体动态变化行为，掌握染色体、DNA的数量变化规律。4.利用多媒体，以动画形式展现减数分裂的动态、连续变化过程。●难点·突破策略难点减数分裂过程中，染色体、DNA的数目变化特点和规律。突破策略运用图形、曲线，分析减数分裂过程中，染色体、DNA的变化规律。●教具准备1.水螅出芽生殖的多媒体课件。2.被子植物有性生殖过程挂图。3.精子和卵细胞形成过程挂图。4.减数分裂整个过程的动画图多媒体课件。5.受精过程录像(动物)。●学法指导1.掌握有丝分裂和减数分裂图像辨析的方法。是否含同源染色体→欢迎光临：大家论坛高中高考专区bbs.topsage.com欢迎光临：大家论坛高中高考专区bbs.topsage.com2.注意以下关系3.植物生殖细胞的形成4.注意极体和极核的区别极体是在卵细胞形成过程中出现的，因细胞质的不均等分裂产生的细胞，依附于卵细胞的动物极，因此而得名。极核是在雌蕊成熟时产生的、位于胚囊中部的两个游离核。两个极核与一个精子融合形成的受精极核发育形成胚乳。●课时安排3课时一生殖的类型第一课时●教学过程导课一般来说，生物个体不会由于死亡而导致物种的灭绝，地球上的生命之所以能够不断地延续和发展，不是靠生物个体的长生不老，而是通过生殖来实现的。教学目标达成一、生殖的类型生物的生殖可分为无性生殖和有性生殖两大类。(一)无性生殖学生活动：阅读P102几种常见的无性生殖方式。银幕显示：水螅的出芽生殖。讲解出芽生殖和营养生殖的不同点和相同点，弄清芽和芽体的区别，归纳无性生殖的概念和特点。并强调无性生殖产生的新个体能基本上保持母本的性状的原因，是因为无性生殖是通过细胞的无丝分裂和有丝分裂完成的，而无丝分裂和有丝分裂保持遗传物质的相对稳定。根据植物细胞的全能性，近几十年来发展起来一项无性繁殖的新技术——植物的组织培养(克隆技术)。银幕显示：植物组织培养的大致过程离体的植物器官或组织愈伤沮沮根芽→植物体器官或组织愈伤组织是在无菌条件下，通过细胞分裂产生的，没有发生分化的，无定形状态的薄壁欢迎光临：大家论坛高中高考专区bbs.topsage.com无菌培养分化欢迎光临：大家论坛高中高考专区bbs.topsage.com细胞。植物组织培养的优点是：取材少，培养周期短，繁殖率高，便于自动化管理。目前，这项技术已在花卉和果树的快速繁殖、培育无病毒植物等方面得到广泛应用。(二)有性生殖自然界中大多数种类生物是进行有性生殖的。出示“被子植物有性生殖过程”挂图。被子植物的有性生殖是在花中进行的。通过开花、传粉、受精和种子的形成来繁殖后代。提问种子的形成与花的哪个结构有直接的关系?(要求答出：雄蕊和雌蕊)。雄蕊花粉囊里的花粉母细胞(原始的生殖细胞)，经过细胞分裂(包括减数分裂和有丝分裂)形成花粉粒，有...