小学科学教研组工作总结VIP免费

下载后可任意编辑小学科学教研组工作总结近年来，随着素养教育的不断深化和新课程标准的实施，我校不断加大科技教育力度，从资金投入，科技老师队伍建设着手，以点带面，科教兴校，成果显著。近几年在科技教育中我校围绕以下几个方面展开工作：一、端正办学思想，把科技教育作为实施素养教育的重要途径依照国务院《关于加强科学技术普及工作若干意见》的要求，仔细制定学校科技活动计划，开展相应科技教育活动。注重发挥学校、社会、家庭三方面力量，并结合当地实际情况，因地制宜，因时制宜，把科技教育列入领导班子、任课老师的年度考核目标，综合推动学校的科技教育。二、加强对科技教育的领导1、健全科技教育领导小组。学校把科技教育作为学校工作的重要组成部分，专门成立了科技领导小组，由分管校长负责，由专职科技辅导员代表和多个科技社团辅导员老师组成的校级青少年科技活动领导小组。我们制定了详实的《科技教育三年进展规划》，全校上下对其可行性和操作性作了多次的论证，最终送区、市审核，受到了相关教育部门的一致认可。2、领导组组长定期组织小组成员，开展教科研工作，下载后可任意编辑对科学课老师和科技辅导员老师定期进行业务指导。三、创建基地，开展活动，推动科教我们认为，落实科技教育的实质在于体现“全面、主动”，即面对全体学生，让学生主动进展。为此，我校花大力气在原有的种植园、蕾蕾果树园、盆景园、苗苗气象站、劳技室等实践基地的基础上，又开辟了一系列的科技社团：有航模制作社团、国际数棋社团、汉英模块社团、“小哥白尼”与“金钥匙”社团。并联系常绿高新农林园常州市青少年科学艺术宫、新北长江污水处理厂、常州市气象局分局结成联谊单位，更开拓了科技活动的空间。在校园文化的建设中，校广播站每周一、三推出的“异想天开”栏目受到了同学们的欢迎，每周都有许多学生主动投稿；芽芽电视台每天中午推出的科技教育片受到了大家的喜爱。另外，学校网站、宣传窗、班报等，都为学生提供了学科学的活动舞台。四、将科技节活动列入学校传统项目除了保质保量上好每一节科学课，综合实践活动课以外，学校将“放飞科学之梦”科技节活动列入我校的传统项目，至今已成功开展四届。在科技节中，我们将实践考察、科技小报竞赛，科技小发明、科技小论文、创新方案设计、科学幻想绘画竞赛、国际数棋竞赛、航模竞赛、七巧科技竞赛、汉英模块竞赛等活动融入其中，全方位地拓下载后可任意编辑展了学生科技活动的时空，给予学生动手动脑，勇于探究实践的最佳平台。五、教研组建设方面1、加强理论学习，不断更新教学观念。学期一开始，全组老师仔细学习学校本学期的教学工作计划。教研组和各备课组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。常常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师还订阅《新课程》《科学课》等杂志，自学研讨，并常常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，善学才能善研，善研才能善教，这已成为我们教研组老师的共识，不光如此，我们还注意用教学理论指导教学实践，仔细撰写论文。2、加强了教研组凝聚力，发扬团结协作精神我们教研组虽然人员少，老师担负的教学任务重，但通过每次的教研活动能不断增进同事之间的沟通和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的下载后可任意编辑团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。我们每学期初教研活动有计划，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法。提高老师的课堂教学水平，提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动，且把这个活动作为一个重要的教研活动。我组老师十分重视听评课活动，听课前仔细备课，设计教案，互相切磋。听课后仔细评课，如教学内容安排否恰当，难点是否突破，教法是否得...