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高中历史 专题五 欧洲宗教改革 第1课 “神圣的中心组织”——天主教讲义 人民版选修1-人民版高二选修1历史教案VIP免费

高中历史 专题五 欧洲宗教改革 第1课 “神圣的中心组织”——天主教讲义 人民版选修1-人民版高二选修1历史教案_第1页
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专题五欧洲宗教改革[课标要求]1.了解中世纪天主教的地位,认识欧洲宗教改革的必要性。2.知道马丁·路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。3.简述欧洲宗教改革的主要内容,分析欧洲宗教改革的历史作用。第1课“神圣的中心组织”——天主教[目标导航]1.了解天主教会在西欧强大的统治势力。(重点)2.理解教义教规是天主教会控制人们思想的主要手段,教会的专制与堕落是其内部危机的主要表现。(难点)3.认识宗教改革的必然性。(难点)一、权倾欧洲的教皇国1.基督教的产生与发展(1)产生:基督教产生于公元1世纪罗马帝国统治下的巴勒斯坦。(2)发展①公元392年,基督教成为罗马帝国的国教,后因罗马教区的声誉,其主教获得了“教皇”称号。②1054年,基督教分裂为西部的天主教和东部的东正教。2.天主教的神权统治(1)竭力提高教会的地位①先提出“双剑说”,声称王权来自教会;后提出“太阳月亮说”,认为国王的权力来自教皇。②11世纪末,建立了不受世俗势力影响的教皇选举制度,12世纪初又获得对欧洲各地主教的任免权。(2)加强对西欧的政治控制①12世纪末,教皇利用开除教籍、挑拨离间等手段迫使英、法、德等国的统治者臣服于教会的权威。②借组织十字军东侵之机,进一步增强教皇的实力,提高了罗马教廷的威望。(3)教会疯狂敛财:控制欧洲大约三分之一的土地,向所有的信徒征收“什一税”,成为欧洲最大的封建主。概念阐释中世纪:中世纪(约公元476年~公元1453年),是欧洲历史上的一个时代(主要是西欧)。这一时期封建割据带来频繁的战争,基督教对人民思想的禁锢,科技和生产力发展停滞,人民生活痛苦。传统上认为是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。二、天主教会的落后、专制、堕落和野蛮1.落后1(1)思想基础:信仰高于理性,信仰的内容主要来自《圣经》。(2)教义教规:一神说和创世说、原罪说、末日审判说、禁欲说。2.专制(1)教会加紧了对人们思想信仰的控制。(2)牢牢控制《圣经》的解释权,甚至禁止俗人在没有神职人员带领的情况下阅读《圣经》。3.堕落(1)教会神职人员生活腐化,道德败坏。(2)教会贪婪成性,疯狂敛财,大肆出售赎罪券。4.野蛮(1)天主教对各种不符合传统教义的思想一概加以排斥,斥之为“异端”,并予以野蛮的迫害。(2)教会为维护自己在信徒心目中的权威,巩固自己在宗教生活中至高无上的地位,设立宗教裁判所,并从西班牙开始,逐步推广到欧洲各地。思维点拨(1)罗马教廷鼓吹教权高于王权,竭力控制对欧洲各地主教的任免权,还不断干涉欧洲各国的政治权力,迫使各国统治者臣服于教会的权威。(2)宗教异端思想的产生有其特定的环境,它反映了新兴资产阶级的愿望和要求,是在力量弱小的形势下的反映,是促进宗教改革的先声和滥觞。思维拓展中世纪的西欧各国,几乎人人都是天主教徒,他们的思想和行动都受到天主教会的严格控制,新兴市民阶层还找不到更为先进的思想武器来批判封建主义,在反封建斗争中,他们不得不借用宗教的力量,采取宗教“异端”的形式。三、天主教面临的种种挑战1.背景(1)1500年前后,资本主义生产方式在西北欧及意大利的一些地区发展起来。(2)新兴资产阶级提出了建立统一国家和国内市场的要求,同时提出了以自己为中心,重新认识人的价值,建立新的文化体系的要求。(3)在新兴资产阶级的推动下,王权得到加强,国家体制逐步完备,欧洲各国民族意识开始觉醒。2.表现(1)政治领域:民族意识的增长和专制君主的兴起。(2)经济领域:专制君主、银行家和商人、中小贵族、新兴资产阶级、下层贫民,都想通过反对教会改善自己的经济状况。(3)思想领域:早期基督教思想和文艺复兴运动所宣传的人本主义思想,为人们挑战天主教权威提供了思想源泉。归纳总结(1)天主教会的大一统神权统治造成了欧洲的贫穷、落后、愚昧和国家的动荡,在14~16世纪严重阻碍了欧洲的发展进程。2(2)宗教异端运动是商品经济发展推动下的思想解放运动,它的本质是市民宗教改革运动或资产阶级性质的宗教改革运动,它们是16世纪宗教改革的前奏。(3)资本主义的发展是欧洲发展进步的根本动因。知识图示主题宗教改革的背景史料一比较一般的历史运动带有宗教的色彩,甚至在基督教传播的范围内...

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