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山东省潍坊市临朐县中考语文 名著导读 骆驼祥子复习教案-人教版初中九年级全册语文教案VIP免费

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第三单元名著导读课题名著导读《骆驼祥子》课时(1)第1课时一、教学目标了解《骆驼祥子》的背景故事情节人物形象二、教学过程1.小说名片:小说背景简介2.内容简介3.展现《骆驼祥子》电影图片让学生们根据图片猜人物并叙述人物故事4.作者简介5.总体框架:祥子的三起三落一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,在一次搜捕中,祥子辛苦攒的钱也被抢去,第二次希望破灭。三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。祥子的命运三部曲是“积进向上——不甘失败——自甘堕落”。6.作品主题7.主要人物8.人物性格变化:祥子:(起初)老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳;(最后)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。虎妞:心计重,具有双重性,一方面有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中,她想控制祥子,是家庭的占有者、支配者。9.小说影响三、板书设计四、作业布置课堂巩固习题

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