第三单元名著导读课题名著导读《骆驼祥子》课时（1）第1课时一、教学目标了解《骆驼祥子》的背景故事情节人物形象二、教学过程1.小说名片：小说背景简介2.内容简介3.展现《骆驼祥子》电影图片让学生们根据图片猜人物并叙述人物故事4.作者简介5.总体框架：祥子的三起三落一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。祥子的命运三部曲是“积进向上——不甘失败——自甘堕落”。6.作品主题7.主要人物8.人物性格变化：祥子：（起初）老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳；（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。虎妞：心计重，具有双重性，一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有真诚的一面，另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，是家庭的占有者、支配者。9.小说影响三、板书设计四、作业布置课堂巩固习题
