浙江省温州市瓯海区实验中学八年级语文下册第四单元综合性学习:到民间采风去教案人教新课标版一、活动目标:1.借“采风”引导学生了解温州的历史、风俗、文化乃至我国的民俗文化
2.培养学生运用问卷调查、采访、搜集整理文献资料等方法的能力
3.培养学生的口头表达能力、文字表达能力和加工分析资料的能力
二、活动重点:引导学生感悟民俗文化,了解民俗文化的历史、现状,关注民俗文化的未来,增强学生的社会责任感
三、活动准备:(两周)1、教师动员:老师在课堂上向学生介绍一些温州民俗民间文化,启发学生对民风民俗以及民间文化艺术产生兴趣,促使学生积极主动认真地完成调查活动
2、搜集不同资料:温州基本情况(自然、地理)、著名景点、古迹遗址、名人介绍、风俗特产;中国传统节日相关知识(起源,故事传说,意义,相关古诗词,谜语等);中国各民族民俗风情介绍
(教师可以提醒学生运用以下几种调查方式:采访录音、摄影录音、查找资料等)3、一名主持人,课下联络各组,了解同学们活动准备情况
4、组将收集整理的资料进行归类编辑
四、活动时间:1节课五、活动过程:主持人导入:哲学家常说,一滴水中见大海,一粒沙中见世界
的确如此,即便是我们日常生活中一些平常小事,例如逢年过节的风俗,吃饭穿衣的习惯,细心探究起来,几乎每一件事都包含着丰厚的文化内备课札记:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________