鲍峡中学徐友荣ABC照镜子的时候镜子里的像与你的关系：1、像与物大小相等2、左右相反3、正立探究指导：要探究平面镜成像特点，必须解决好以下几个问题1﹚我们虽然可以看到物体在平面镜里的像，但如果在平面镜后面放置一块光屏，屏上不会显现物体的像，因此我们无法用尺子去测量像的位置和大小，怎么解决这个问题？为此，你选用什么样的“平面镜”？﹙用平板玻璃﹚2﹚如何确定像的位置？﹙用代替物﹚3﹚如何比较物到像的距离与像到平面镜的距离关系？﹙用刻度尺测量像与物到镜面位置距离﹚4﹚如何比较物像的大小，形状的关系？﹙用不同的替代物试﹚5﹚怎样观察物与像的左右关系？﹙用一对三角板﹚6﹚怎样通过实验判定像的大小与物到镜面的距离是否有关？﹙改变物到镜面的距离的位置多次实验进行对比﹚得出结论1﹚平面镜所成的像的大小和物体的大小＿2﹚像到平面镜的距离与物到平面镜的距离关系是＿3﹚像的左右与物的左右关系是＿4﹚像的大小与物的大小关系是＿5﹚当物体远离或靠近平面镜移动时物体的像的移动情况是＿像的大小，形状的变化情况是＿平面镜成像原理：光的反射物体发出的或反射的光被镜面再次反射后进入人的眼睛，人眼逆着反射光看过去，认为光时沿直线传过来的，所以就觉得物体在镜子里。实像与虚像实像：由实际光线会聚而成的，人眼能看到，在光屏上也能承接得到。虚像：是实际光线(反向延长线相交)而成，(实)像能在光屏上呈现出，而(虚)像则不能。1、平面镜成的像是虚像2、像与物大小相同3、像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等4、像与物体相对平面镜对称5、像与物左右相反6、像到物的对应点连线跟镜面垂直平面镜成像的特点方法：用对称法做出平面镜中的像。ABA‵B‵作出图中物体通过平面镜所成的像平面镜成像特点的应用例1、平静的湖面上倒映着美丽的白塔，在这里，“倒映的白塔”是﹙﹚A、白塔的影子B、白塔的实像C、与白塔等大的虚像D、比白塔略大的虚像C例2、许多学校在一进楼门的位置都竖立着一块平面镜，同学们经过镜前都习惯照一照，同学们在镜子中看到的是自己的＿像，﹙填“实”或“虚”﹚当同学们走近镜子时，像的大小＿﹙填“变大”，“变小”或“不大”﹚虚不变岸边的树木和房屋在水中的像看上去都是倒立的，你能说明其中的道理吗？信息反馈湖水的深度为2米，在湖面上方5m处有一只小鸟，则小鸟在湖中的像，离小鸟的距离为﹙﹚A、5mB、7mC、10mD、14mC生活中的凹面镜和凸面镜凹面镜：使平行光会聚例如调羹的内面，太阳灶太阳灶凸面镜：使平行光发散例如：汽车的后视镜，可以扩大视野课堂教学效果评价测试题1、身高1.6米的人站在高1米的竖直平面镜前3米处，他在镜中的像的高度是______米，像和平面镜相距______米，若他向平面镜移1米，则他和像的距离是_________米。1.6342、一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜中的像将（）A、逐渐变大,并且逐渐向镜面靠近B、逐渐变小,并且逐渐离开镜面C、先变大后变小,先靠近镜面在离开镜面D、大小不变,但逐渐向镜面靠近D
