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碎片内容
第二课时教学目标熟读课文，掌握所学生字
教学过程一、再读课文，培养能力
通过上节课的学习你们都明白什么了
让我们再一次有感情地朗读全文，想想什么才是真正的努力
二、学写生字
1、小组合作，分析字形，教师答疑
2、给生字组词
3、重点学写“鼓”、“励”和“试”，教师指导笔顺
4、集体书空，认读，加深记忆
三、练写生字，师巡视，矫正、指导
四、课外作业1、进一步熟读课文
（1）把田字格中的字连同拼音写在本子里
（2）把故事讲给别人听
五、板书设计充常抬鼓信励脚试巨人蚂蚁魁伟高大很小很小认为不可能充满自信跑掉了一步一步往上爬
乐于和他人分享知识，从事历史教学，热爱教育，高度负责。
