下载后可任意编辑老师个人简介范文老师个人简介（一）：我是一名有着13年教龄的体育老师，中学体育教育一级职称，来到xx中学任教之前，一向工作在xx中学，在十三年的教育教学实践中，经过自我的努力和各学科老师的帮忙，逐步构成了自我的教学风格，注重身教，师生相处和谐，有较强的课堂组织调控本事和课程创新本事。进取参加教科研活动，20xx年参加了xx市首批新课程改革试验，并在省教科所体育教研组的带领下，参加了国家级课题《超体重儿童健康行为的实验与讨论》的讨论，荣获国家二等奖，撰写的论文中，《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》20xx年第二期，《认识CAI》在20xx年xx市电化教学论文评比中获二等奖，《议中学生体育兴趣的培育》一文荣获20xx年度xx中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中，20xx年获合肥市首届体育老师（初中组）基本功竞赛一等奖，同年参加安徽省第二届中小学体育老师教学基本功竞赛，获初中组个人总分二等奖。20xx―20xx年获x市学校体育工作先进个人，20xx年被xx区任命为首批骨干老师并坚持至今，20xx年获xx市电化教育（现代教育技术）工作先进个人。xx中学工作期间，除了从事体育教育工作之外，还担任其他一些工作，也获得了一些成绩。自xx年开始，一向下载后可任意编辑担任学校团委书记一职，亲手创立的中学生团校在20xx年获得xx省优秀中学生团校示范团校（当年xx唯一），同年获得xx省中学共青团工作先进个人称号;是xx市第十二次团代会代表，也是xx省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间，在小组全体师生共同努力下，20xx年获首届全国青少年电脑机器人竞赛优秀辅导员称号，并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;20xx年获xx省青少年电脑机器人竞赛第一名（领队兼教练）;20xx年8月，辅导学生参加xx市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛，荣获xx市初中组一等奖。在体育专业上，我擅长篮球、排球和羽毛球;在素养拓展中，我曾参加过xxxACCP专业的学习，并获得xx和国家劳动部联合办法的初级软件工程师证书，比较精通网络知识，侧重于动态网站的建设和管理，能熟练运用office软件和Dreamweaver、Flash等软件，曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。过去的成绩已经随着原先学校的消逝而灰飞烟灭，我将以一名新老师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下，在这温馨和谐的大家庭里，我必须充分发挥自我的优点，进取投身庐中教育成为一名优秀的老师。老师个人简介（二）：下载后可任意编辑同学们好!很荣幸，我今日能站在那里!也很荣幸，从今以后，能和大家在一齐学习。此刻，同学们能够猜猜老师的心境如何呢(学生回答)刚才同学们说得都很好，老师此刻的心境除了激动，更多的是欢乐!因为老师看到了聪慧伶俐、活泼可爱的你们!老师的心境你们都明白了，同学们允许老师也随机采访两位同学吗(你叫什么名字你今日的心境怎样为什么)(学生答)好!期望我们时时能坚持愉快的心境，迎接每一天的学习与生活，好不好欢乐之余，让老师来个简单的自我介绍吧：老师的名字叫×××，毕业于××教育学专业，对教育教学工作有深刻的理解和讨论，以后老师会把这些科学的理论知识贯穿于教学当中，用其来指导我们的教学实践活动。同时期望同学们在学习当中能够养成勤学、勤思、勤记的好习惯和老师组成最佳拍档，学到更多的知识。其次，老师是一个性格比较开朗，兴趣较为广泛的人。尤其对书法，乒乓球喜爱甚加，期望我们在学习之余，切磋切磋哦!第三，老师的学习，工作，生活态度能够总归为十个字：严格、仔细、热情、进取、乐观!期望你们从小养成有利于自我成长的习惯!第四，老师想与同学们共勉王鼎均先生的一句话，老师认为他这句话说的很好：没有好的家庭只要有好的学校;没有好的学校，只要有好的老师;其实也下载后可任意编辑没有好的老师，只要学生有上进的志气!这句话，告诉我们个人的成长在于自我!最终老师送给你们一个公式：自尊+自信+自强=成功。祝福你们在新的一年里有新创意，有提高，因为你们是最棒的。多谢!老师个人简介（三）：我叫xxx毕业于xxx师范大学小学教育英语专业。毕...
