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贵州省遵义市桐梓县九年级语文上册 第四单元 16 给布特勒的信教案 语文版-语文版初中九年级上册语文教案VIP免费

贵州省遵义市桐梓县九年级语文上册 第四单元 16 给布特勒的信教案 语文版-语文版初中九年级上册语文教案_第1页
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16.给布特勒的信首都北京有两座举世闻名的皇家园林——颐和园和圆明园,如今,颐和园风光依旧,可圆明园却成了一片废墟。雨果先生在这封信中就愤怒地谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径,还用了很长的篇幅大力赞美圆明园的瑰丽原貌。让我们一起去领略吧——1.在朗读中感受作者对侵略者无比愤怒的思想感情,对中华文明的衷心仰慕和热情赞颂。2.深入理解“赞誉”、“丰功伟绩”等反语的巧妙运用及其表达效果。3.学习本文通过铺陈、对比等手法表达强烈感情的写法。4.大胆想象圆明园曾经有过的辉煌灿烂、神奇瑰丽,可用画笔描绘出来,同学之间欣赏品评。走近作者一、作者简介雨果(1802—1885),19世纪前期积极浪漫主义文学运动的领袖,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家。作品有浪漫主义文学杰作长篇小说《巴黎圣母院》、被雨果自称为“社会的史诗”的长篇小说《悲惨世界》、《笑面人》、《海上劳工》以及戏剧《克伦威尔》。二、写作背景圆明园被焚毁的第二年,即1861年11月25日,雨果给布特勒上尉写了这封信,表达了对中国人民的深厚情谊,对中华文明的衷心仰慕和热情赞颂,强烈谴责了英法联军火烧圆明园的强盗行径。三、相关知识1.清代皇家园林——圆明园圆明园始建于康熙末年,前后历经六代帝王,费时150年之久。它占地5200余亩,周长有20多华里,是世界上有过的最大的花园。它继承了中国历代优秀的造园艺术,汇集了全国各地的名园胜景,建造了一大批像“曲院风荷”、“方壶胜境”等具有我国园林建筑特点的优美景点;也大胆地吸收了外国的建筑形式与内容,建造出海晏堂、远瀛观等一组中西合壁的“西洋楼”,是中国建园艺术史上的创举,也是世界园林建筑的奇迹。其盛名早已传到西方,与法国凡尔赛宫齐名,一度被誉为“万园之园”。圆明园不但以景色瑰丽优美著称,而且藏有大量价值连城的珍贵文物、图书和绘画,汇集了我国封建文化艺术的精华,是一座国家大博物馆。2.英法联军火烧圆明园1860年,英法联军大举进犯北京,无能的咸丰皇帝匆匆忙忙逃出了圆明园,逃到热河避难。英法强盗兵临京城,却没有直接入城,而是跑到京郊的圆明园,进行了震惊中外的抢劫和焚烧。融入文本一、跨越障碍1.字音字形缀(zhuì)脂(zhī)箧(qiè)劫(jié)2.词语注释[恍若]仿佛。[洞府]本义是神话传说中深山中神仙所住的地方,这里指藏满宝藏的地方。[不可名状]没法用语言形容。名,说出。[剪影]比喻对事物轮廓的描写。[荡然无存]形容原有的东西全部失去。3.形近字解析缀:音zhuì,作“装饰,连接”解,可组“缀满、点缀、缀字成文”等词。辍:音chuò,作“中止,停止”解,可组“辍学、不辍劳作”等词。4.多音字辨析朝:读zhāo时,可组“有朝一日、朝思暮想、只争朝夕、朝气蓬勃”等词;读chāo时,可组“朝向、朝拜、朝廷”等词。二、整体解读先生:您征求我对远征中国的意见。您认为这次远征是体面的,出色的。多谢您对我的想法予以重视。在您看来,打着维多利亚女王和拿破仑皇帝双重旗号对中国远征,是由法国和英国共同分享的光荣,而您想知道,我对英法的这个胜利会给予多少赞誉。【交代写信缘由。】既然您想了解我的看法,那就请往下读吧。【承上启下。】在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。艺术有两个来源:一是理想,理想产生欧洲艺术;一是幻想,幻想产生东方艺术。圆明园在幻想艺术中的地位就如同巴特农神庙在理想艺术中的地位。一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。和巴特农神庙不一样,这不是一件稀有的、独一无二的作品;这是幻想的某种规模巨大的典范,如果幻想能有一个典范的话。请您想象有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼...

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