物理部分答案14．D15．C16．C17．B18．A19．BD20．ACD21．BC24．25．（19分）解：（1）运动轨迹如图所示，在E1和B1中做匀速直线运动，在E2中做类平抛运动，在B2中做匀速圆周运动（4分）（2）在E2中粒子做类平抛运动，（1分）（1分）（1分）由以上各式解得：（1分）粒子在E1和B1的复合场中，做匀速直线运动由（2分）得：（1分）（2）在第一象限，沿x轴方向粒子做匀速直线运动（2分）在第四象限做半个圆周运动，半径R＝（1分）速度（1分）（2分）则运动的总时间为：（2分）333435化学部分答案7.A8.D9.D10.A11.C12.C13.B26.（16分，每空2分）（1）H2S（2）2H2(g)+O2(g)=2H2O(l),△H=-2aKJ·mol-1（3），（4）。A（5）40降低27．（10分，每空2分）（1）0.02；（2）bd（3）ac；（4）＜28．（17分）(1).H2、CO2、H2S等（2分）(2).实验Ⅰ结论不合理，此实验无法确定是Cl2还是HClO漂白（2分）；实验Ⅱ结论不合理，因为制取的氯气中含有HCl气体，HCl溶于水后能与NaHCO3粉末反应产生气泡（2分）(3).在甲、乙、丙中分别装入浓盐酸、MnO2、NaBr溶液，（1分）烧瓶中有黄绿色气体生成，试管中溶液由无色变为橙色，（1分）证明Cl2的氧化性强于Br2,（1分）(4).Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O（2分）(5).a、b（2分）；c（2分）双手紧握（或微热）试管丁使试管中气体逸出，NO2与水接触后即可引发烧杯中的水倒流入试管丁（2分）36.（15分，除第3小题第2空3分外，其余每空2分）(1)氯气、烧碱、氢气（只写氯气、烧碱也可）(2)D(3)（稀）硫酸搅拌过程中CO2不断溢出，使平衡CaCO3+H2SO4CaSO4+H2CO3不断向右移动H2O+CO2↑CaSO4、BaSO4、其他不溶于酸的物质氯化钠防止失去结晶水37.（15分，除第5小题3分外，其余每空2分）（1）①4②ZnS（2）sp3（3）水分子与乙醇分子之间形成氢键（4）①正四面体②CCl4或SiCl4等（5）16mol或16×6.02×1023个38．(15分,第5小题5分，其余每空2分)（1）（2）(酚)羟基酯基（3）或（4）（5）生物部分答案选择题：1.C2.B3.C4.A5.D6.D29．（除标注外，每空1分，共9分）（1）I和Ⅲ线粒体（2）叶绿体基质过程“1”能为过程“2”提供ATP、[H]（3）光合作用强度大于呼吸作用强度，消耗CO2（2分）夜里温度降低，呼吸作用减弱，释放CO2减少（2分）（4）ac30．（每空1分，共11分）I．（1）常X（2）RrXTXtRrXtY（3）3/8II．（4）正常黄色果蝇（yy）不含银盐的食物成虫体色（5）褐黄yy31．（每空1分，共10分）（1）内质网（2）胞吞流动性（3）①抑制LDL受体的合成②抑制乙酰CoA合成胆固醇③促进胆固醇以胆固醇酯的形式储存（4）第一步：温度和pH定期更换培养液第二步：等量的不含姜黄素的培养液结论是：姜黄素能够使巨噬细胞膜上的LDL受体数量增加（姜黄素浓度与LDL受体数量呈正相关）32．（除标注外，每空1分，共9分）（1）N20N5/N2×100%各种生命活动（生长、发育或繁殖）（2）K0（3）负反馈调节（4）1.96（2分）39．(共15分)（1）配制培养基(1分)外植体消毒(1分)（2）生长素(1分)细胞分裂素(1分)（3）诱变处理(或：紫外线照射)(1分)AC(2分，答对一项给1分)高浓度蔗糖(或葡萄糖)(2分)能在(选择)培养基上生长的(2分)（4）MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素(2分)细胞分裂素和生长素使用顺序不对（或两者浓度配比不对）(2分)40.(共15分)（1）质粒(1分)限制酶(1分)DNA连接酶(1分)（2）胰蛋白酶（或胶原蛋白酶）(2分)维持培养基（液）的pH(2分)（3）促性腺激素(2分)去核(2分)（4）（早期）胚胎培养(2分)胚胎分割(2分)
