普通高中课程标准实验教科书课堂预习交流：1、什么是环境问题？环境问题分为哪几类？2、如何区别环境污染与生态破坏3、环境问题产生的原因？你能说出下列图片所反映的是什么环境问题吗？什么是环境问题？普通高中课程标准实验教科书一、环境问题及产生的原因1.环境问题：指因自然变化或人类活动而引起的环境破坏和环境质量变化，以及由此给人类生存和发展带来的不利影响。分类分类原生环境问题次生环境问题由自然环境本身变化引起的环境问题由人为因素造成的环境问题山东省济钢高级中学刘伯彦普通高中课程标准实验教科书江西瑞昌市在地震中形成的地坑地缝火山喷火山喷发发原生环境问题：原生环境问题：如火山喷发、地震、台风、洪涝、干旱、海啸等自然现象所造成的环境问题。山东省济钢高级中学刘伯彦全球气候变暖全球气候变暖酸雨污染酸雨污染普通高中课程标准实验教科书城市垃圾污染城市垃圾污染生物物种锐减生物物种锐减镰翅鸡2000年宣布灭绝水土流失水土流失土地荒漠土地荒漠化化森林遭破坏森林遭破坏环境污染生态破坏次生环境问题山东省济钢高级中学刘伯彦普通高中课程标准实验教科书2、环境问题产生的原因：人类社会人类社会环境环境环境环境环境环境环境环境物质物质能量能量废弃物废弃物人类社会从自然界中获取物质和能量人类索取资源的速度超过资源本身及其替代品的再生速度，产生环境问题，主要表现为生态破坏人类将生产生活过程中产生的废弃物排放到环境中去人类向环境排放废弃物的数量超过了环境本身的自净能力，产生环境问题，主要表现为环境污染相互作用相互作用山东省济钢高级中学刘伯彦普通高中课程标准实验教科书二、人类面临的主要环境问题及危害环境污染主要环境问题生态破坏全球气候变暖酸雨污染臭氧层破坏生物物种锐减水土流失土地荒漠化山东省济钢高级中学刘伯彦普通高中课程标准实验教科书过去30年间，北极地区海冰面积总共减少了98.84万平方千米，北极地区的冰层融化导致全球海平面平均上升了约7.62厘米。对于北极熊等极地动物来说，北极地区持续变暖将使它们遭遇一场大浩劫。材料二北极地区海冰减少思考：世界气温变化趋势如何？全球气候变暖全球气候变暖山东省济钢高级中学刘伯彦材料三世界近100多年来的气温变化曲线图材料一图瓦卢：生于海洋，死于海洋？由于海平面上升，图瓦卢的居民从2002年起开始被迫举国搬迁。普通高中课程标准实验教科书全球气候变暖与大气中二氧化碳浓度变化有什么关系？思考思考山东省济钢高级中学刘伯彦普通高中课程标准实验教科书全球变暖的原因？自然原因：人为原因：处在间冰期（温暖时期）。①大量燃烧化石燃料，向大气中释放过多的二氧化碳。②随意毁林。思考山东省济钢高级中学刘伯彦普通高中课程标准实验教科书英国气象学家近日警告：全球变暖给人类带来的危害，并不亚于核武器等大规模杀伤性武器。全球变暖有什么危害呢？1.海平面上升，沿海低地被淹没，并加剧风暴潮的威胁。2.海水倒灌导致水质变坏和土地盐渍化。3.引起各地降水和干湿状况变化，导致各国经济结构变化。山东省济钢高级中学刘伯彦普通高中课程标准实验教科书全球变暖一无是处吗？高纬度地区会因变暖而降水增加，变得适宜温带作物生长。全球气候变暖将为北极油气资源开采“帮大忙”，使北极圈大部分地区的冰层融化，因而使那里的石油与天然气资源更容易被开采。中纬度冬季变暖使用于取暖的费用降低。问题研究问题研究山东省济钢高级中学刘伯彦普通高中课程标准实验教科书全球变暖化石燃料燃烧小结小结森林大量砍伐CO2增多大气温室效应加强人为原因引起各地降水和干湿状况变化导致各国经济结构变化危害提高能源利用率采用新能源、清洁能源减少排放措施海平面上升，威胁沿海低地国家、地区危害植树造林措施处在温暖的间冰期自然原因山东省济钢高级中学刘伯彦阅读教材P18思考下列问题：1、英国应对全球气候变暖采取的措施有哪些？2、这些措施主要为了针对导致全球气候变暖的哪个原因制定的？3、你认为还可以采取哪些措施①国家制定减排目标②调节税收③建设节能建筑④发展绿色能源二氧化碳的排放普通高中课程标准实验教科书酸雨污染什么是酸雨？中国酸雨区...
