西安交通大学Xi’anJiaotongUniversity恭贺长郡中学110周年校庆西安交通大学Xi’anJiaotongUniversity西安交通大学工程教育改革与实践西安交通大学工程教育改革与实践訾艳阳教授西安交通大学招生办2014年10月24日ziyy@mail
cn招考改革与人才培养研讨会·长沙推广CDIO,加强实践与创新能力,培养卓越工程师与领军人才西安交通大学Xi’anJiaotongUniversity发言提纲目的与意义CDIO的要点CDIO的探索与实践存在问题与对策做好招考改革的思考西安交通大学Xi’anJiaotongUniversity目的与意义2010年,我国高等工程教育的规模已跃居世界第一,工科专业的在校本科生371万人,研究生47万人
瑞士洛桑管理学院《国际竞争力报告》,中国研发人员总数居世界第1位,合格工程师倒数第一(第49位)
我国每年对设备的投资中有60%是国外进口的,特别是在高端设备领域:光纤制造设备100%进口;集成电路85%进口;纺织品是我国的强项,但设备进口达到70%;石化设备80%进口,高端的医疗设备差不多90%到100%进口
西安交通大学Xi’anJiaotongUniversity中国制造大国的称誉,不能建筑在大量耗用原材料、能源、初级劳动力、大量进口发达国家的知识技术产权、大量牺牲环保与生态资源的成本之上
我们没有任何理由为“世界最大的加工厂”而自豪
要实事求是地承认和正视中国工程和工程教育的严重落后现状
交出满意答卷,是中国工程师的责任,更是我们在座的培养他们的工程教育工作者的责任
目的与意义西安交通大学Xi’anJiaotongUniversity工程教育的理解工程的基本属性(浙江大学王沛民):第一个是实践性,做工程要干实事
第二个是综合性,解决任何一个问题不是哪个学科界单