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碎片内容
做一做:实验怎样才能获得成功呢
用自己喜欢的方式读课文
教育家做了一个怎样的实验
说说这次实验的过程
说一说课文讲了一件什么事
我会读我会写锤()子堵()获()得成功实验教育家绳子代表茶杯危险顺利如实不假思索激动获得chuídǔhuò一个女孩低声对两个同伴说:“快
你第一,你第二,我最后
”女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去
”不假思索再读课文,画出感兴趣的语句,读读想想,从这些句子中悟出了什么
这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下
他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外提铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来
今天,我的实验终于获得了成功
”激动好久分组讨论:为什么实验能取得成功
分角色朗读课文,看谁读得最好
提示:特别注意读好人物对话的不同语气
请你写几句话来赞美一下课文中的这位小女孩
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