课题21、爬山课型新授课时2第2课时学习目标知识与能力有感情地朗读课文，理解课文内容。过程与方法体会重点句子的含义。情感态度与价值观使学生懂得无论做什么事，都要有坚持不懈的信念和持之以恒的精神。学习重点体会父亲话的深刻含义。学习难点明白做事要有信心，要尽自己最大的努力。教学方法与手段同组讨论学习过程导学流程课前展示问题导学交流展示1、默读课文，找出父亲说的话，标上记号。说说父亲是在什么地方，什么情况下说这些话的。2、理解父亲第一次说的话。（1）出现父亲说的话，齐读。（2）讨论：“我们”爬山与别人有什么不同？引导想象：爬山会遇到什么困难？（累、渴、饿、害怕、危险等）遇到这些困难，人自然会产生什么不良情绪呢？3、理解父亲第二次说的话。（1）出示插图和父亲说的话，指名朗读。（2）谁来说一说父亲的话强调了什么？（3）你能举出一个自己尽力做一件事情的例子吗？（自己发言，老师作必要的引导）评价点拨达标测试总结反馈（5）小结提问：父亲说话的目的又是什么呢？（教育我做任何事，最重要的是在过程中去努力）4、理解父亲第二次说的话。（1）出示父亲说的话，齐读。（2）议论：父亲为什么要说这些话？巩固基础知识1、给多音字组词。朝——（）待——（）——（）——（）2、我会近义词。征服——（）凝视——（）艳丽——（）辉煌——（）3、我会反义词厚实——（）艳丽——（）辉煌——（）4、形近字组词。凝（）煮（）蝉（）哲（）燃（）煌（）疑（）著（）禅（）暂（）然（）蝗（）
