灯泡的电功率教学目标知识要点课标要求1
额定功率加深对额定功率、实际功率的理解2
实验:测量小灯泡的电功率掌握用伏安法测定小灯泡的额定功率和小灯泡不在额定电压下的功率\s\up11()情景导入小明在实验室发现如图所示小灯泡的铭牌已经模糊不清了，偶尔看清“2
5V”字样，但他很想知道这个小灯泡正常工作时的电功率，怎么办呢
同桌的张斌灵机一动，很快帮小明解决了这个问题，聪明的你知道张斌是想出什么办法得出了小灯泡的电功率吗
这节课我们就来解决这个问题，从而导入新课
合作探究探究点一额定功率额定电压、额定功率的定义、关系：演示实验：教材P98图6-4-2（1）当U实=U额时，则P实=P额正常发光（2）当U实P额较亮明确额定电压、额定功率的概念；结合机械的铭牌，介绍额定电压和额定功率在实际应用中的作用，和电动机械保养常识
探究点二实验:测量小灯泡的电功率电压（V）电流（A）功率（W）亮暗程度22
师生共同讨论实验16探究准备题1~5题(在教师启发下,教师问,学生答),边讨论边板书:实验目的、原理、器材、实验电路图、数据表格
当讨论到实验器材时学生回答一个器材,教师在黑板上
然后让学生观察自己实验桌上的器材,再回答下列问题:(下列问题在课前就写在黑板上相应的"器材"位置处)小灯泡的额定电压是_____伏;滑动变阻器:最大电阻值是______欧;最大允许电流是_______安;电压表量程选_______伏;电流表量程选_______安;电源________用
开关一个,导线若干
当讨论到5题,先后请三位同学上黑板,第一位同学画出自己设计的实验电路图,第二位同学按照第一位同学的电路图连接出实物图,第三位同学把自己设计的数据表格写到黑板上
教师讲述实验注意事项(把下面(1)、(2)两点课前写在黑板上)(（1）连接电路时,开关应_____,滑动变阻器的滑片应置于______
