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碎片内容
改进教学妙招谈课堂是学校的最基本的教学单位，它是一种有组织，有领导的师生共同进行的教与学的双边活动
把课堂组织领导得怎么样，决定着教育教学的效果
我在教育教学工作中，作了一些探索，主要是：课前学生自主学习；课中学生展示自学成果，师生共同分享学生自学的果实，教师精要点拨；课后拓展延伸
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