第14课避免革命的改革教学目标：1．讲述俄国废除农奴制法令的主要内容。2．认识农奴制改革的历史作用教学重点：了解农奴制改革的主要内容，认识农奴制改革的历史作用。教学难点：如何客观地看待农奴制改革的影响教学方法：自学指导法、讨论法、讲述法。教学过程：一、导入新课学生自由谈对俄国的认识？（小组抢答、学生点评。3分钟）二、说明学习目标1、讲述俄国废除农奴制法令的主要内容，2、认识农奴制改革的历史作用。三、自主探究把自学提纲写在黑板上，学生根据自学提纲自主学习，学习过程分为如下三步：①独立学习；②组内交流：用2分钟左右，在组长带领下交流、讨论；③教师提问，检查学生自学情况；学生展示本组学习成果，回答问题。（一）改革的背景(了解)：1._____________严重阻碍了俄国资本主义的发展2.俄国在___________中的失败激化了社会矛盾.,进一步暴露了进一步暴露了农奴制农奴制的的弊端弊端..（二）改革的时间_____年，改革者________，根本目的_________________。（三）改革的主要内容：_____________________。（四）改革的性质是________________________。（五）改革的影响：俄国俄国18611861年改革废除了年改革废除了__________________________。。使俄国走上了发展使俄国走上了发展________________________________的道路的道路..但改革不彻底，但改革不彻底，俄国的_______制度没有发生本质性的变化。四、巩固检测（学生独立完成，然后教师抽查，公布答案，最后强调错误较多的试题）1．使俄国走上资本主义发展道路的重大历史事件是（）A．彼得大帝改革B．伊凡四世称俄国沙皇C．1861年改革D．俄罗斯帝国建立2．俄国1861年改革没有改变（）A．封建生产关系B．俄国社会性质C．农奴的法律地位D．沙皇的专制统治3．1861年，俄国亚历山大二世改革的主要目的是（）A．维护沙皇的统治B．解放农奴C．增加对外扩张的力量D．发展资本主义4、“请你们相信，为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”充分说明了1861年改革的实质：（）A、改革为了促进资本主义的发展B、改革为了维护地主的利益C、改革为了解放农奴D、改革为了提供资本主义发展所需的劳动力5、一次历史活动课上，李潞同学向全班同学介绍了俄国1861年改革。你认为她的表述哪一项不正确（）A．改革的目的是巩固统治，缓和阶级矛盾B．它是沙皇实行的一次自上而下的资产阶级性质的改革C．改革使俄国走上了资本主义发展道路D．它是一场彻底的资产阶级性质的革命五、拓展提高（小组讨论后派一个代表发言）材料分析：材料1农民获得自由的时候，已经被剥夺得一干二净。-----列宁材料2亚历山大二世在俄国国务会议最后审查改革方案时说：诸位会深信凡能够维护地主利益的措施都已一一做到了。（1）上述材料反映的是俄国历史上哪一次重大历史事件？该事件对俄国产生了什么影响？（2）为什么列宁说农民获得自由的时候已被剥夺得一干二净？（3）材料2说明了什么问题？
