第一节压强浚县实验中学杜林山预习1.力的种类很多，那么，什么叫压力？2.压力的作用效果与哪些因素有关？3.什么叫压强？其单位怎样写怎样读？压强反映什么？4怎样增大压强？怎样减小压强？并举例说明。一、压力观察与作图小孩垂直压在地面上F图钉图钉垂直垂直压在墙面上压在墙面上F木块木块垂直垂直压在斜面上压在斜面上F压力定义：垂直作用在物体表面上的力。FFF练习：画出支持面受到压力的示意图GGG压力=重力?想一想压力和重力一样吗？画出支持面受到压力和物体受到重力的示意图FGGFGFF=GF≠GＦ≠Ｇ注意：当物体自由地放在水平面上时F=G1._____________在物体_____________上的力叫压力。2.关于压力，下列说法中正确的是：（）A压力的大小一定等于物体的重力B压力的方向一定垂直于物体表面C压力的大小一定不等于物体的重力D压力的方向有时可以不垂直于物体表面垂直作用表面B二、压强接触笔尖的手指受压的感觉比另一手指要强得多，且越用力这种感觉越明显。与手掌接触的那部分气球的形变较小，而手指顶着的那部分形变明显；用力越大，形变越明显。猜想1：压力的作用效果可能跟_________有关；压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想2：压力的作用效果可能跟___________有关；…………压力大小受力面积大小猜想1：压力的作用效果可能跟压力大小有关；猜想2：压力的作用效果可能跟受力面积大小有关；请根据书上给出的实验器材，制定出验证下面两个猜想的实验方案。探究：压力作用效果与什么因素有关？猜想：压力大小、受力面积大小……设计实验：进行实验：实验结论：受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显评估交流：压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。(1)、当受力面积相同时，_______越大，压力的作用效果越明显；(2)、当压力相同时，___________越小，压力的作用效果越明显；压力受力面积GGG实验回顾与现象分析：甲乙丙要证明压力的作用效果和压力的大小有关选要证明压力的作用效果和受力面积有关选___________甲、乙________乙、丙压强（p）：1、压强是用来表示压力作用效果的物理量。2、压强的定义：3、计算公式：压强=压力受力面积p=FS4、压强单位：帕斯卡（Pa），简称：帕N/m21Pa=1N/m2物体所受的压力与受力面积的比叫做压强。5、请您说出3Pa、2Pa表示的物理意义。练习：质量为45千克的一位同学站在水平地面上，每只脚与地面的接触面积是0.015米2，他对地面的压强是多大？（g=10牛/千克）已知：m=45kgs=2×0.015m2=0.03m2g=10牛/千克求：p=?解：=GS=mgS=45kg×10N/kg0.03m2P=1.5x104N/m2=1.5x104PaP=FS要想很快地使压强增大一倍，可以怎么办？例题：课本P145三、增大和减小压强增大压强的方法啄木鸟插饮料管减小压强的方法装履带铁轨书包带增大和减小压强的方法增大压强可以增大压力减小受力面积减小压强可以减小压力增大受力面积既增大压力又减小受力面积既减小压力又增大受力面积解决前面的问题：12小结一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体所受的压力与受力面积的比叫做压强。2、压强公式：3、压强单位：在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法受压面且指向受压物体。讨论交流:如何自救？一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。压的我受不了，救救我这舒服多了这更舒服了减小压强的方法压力一定时，增大受力面积可减小压强受力面积一定时，减小压力可减小压强ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√压力相同，受力面积小的压强大坦克使用履带而不用轮子钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上运用你所学的知识解释：
