1能源家族》教案第一课时能源家族知识与技能：教学目的1．知道什么是能源
2．知道什么是一次能源、二次能源
知道哪些能源是常规能源、哪些能源是新能源
3．知道解决能源问题的重要性和主要出路
情感态度与价值观：通过收集信息、阅读资料、相互交流、判断能源与人类生存和社会发展的说法是否正确
过程与方法：从能源问题到能源科学的激发学生的学习兴趣和学习欲望
教学过程1．引入新课同学们每天要吃饭、喝水，用什么来煮饭、烧水呢
同学们说得都对，把生米做成熟饭，把生水烧开都需要能量
煤、煤气、柴禾、天然气等等在燃烧时都能提供能量
那么要开动汽车、火车、飞机等交通工具需要消耗什么呢
汽油、柴油燃烧时也能提供能量
同学们再想想，江河里的水流能不能提供能量呢
同样，流动的空气——风也有能量，风能推动风车做功
像煤、天然气、汽油、水流、风等等能够提供能量的物质资源，我们把它们都叫做能源
人们的生活、生产、科研都离不开能源
那么能源包括哪些种，我们应该怎样来开发和有效地利用它们呢
今天开始我们就来学习这方面的知识
2．进行新课（1）、什么叫能源可以提供能量的物质资源（或运动）都叫做能源（2）、一次能源和二次能源①化石能源：千百万年前埋在地下的动植物经过漫长的地质年代形成的，所以称为化石能源
②一次能源：可以直接从自然界获得的能源，叫做一次能源
教师：一次能源是自然界直接提供的能源
教室里点灯，家里开收音机、电视机，工厂里开动机器都要用电能，电能是哪里来的呢
③二次能源：无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到，这样的能源叫做二次能源
（3）、生物质能：由生命物质提供的能量，称为生物质能总结：板书设计：17
1能源家族一、能源二、能源的种类三、能源的分类布置作业：A类复习本节内容B类物理基础训练课后反思：
