开国大典题目解释“开”:是建立、成立的意思
“典”:是指盛大、隆重的仪式
开国:建立新的国家
大典:隆重的规模宏大的仪式
学习目标•1、了解本文的写作背景;•2、识记并理解、积累文中的生字词,了解课文的主要内容
•3、有感情的朗读课文
学习目标一:了解本文的写作背景中国共产党自1921年成立以来,领导全国人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争
八年抗战,多少英雄儿女前赴后继、浴血奋战、保家卫国;三年的解放战争,中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治,迎来了全国的大解放,迎来了“开国大典”的盛况
从此,人民当家作主的国家——中华人民共和国诞生了
学习目标二:识记并理解、积累文中的生字词,了解课文的主要内容自学指导:大声朗读课文,画出不认识的字、词,通过查字典解决生字词,并识记
自学要求:1
自由读课文,读准字音,读通句子
边读边思考文章讲了什么
自学检测:•注音•城防部队()高高耸起()•旗杆()擎着()•旗帜()检阅()•司令()缓缓()1
开国大典举行的时间()
开国大典举行的地点()
()参加了开国大典
主要会场()
天安门广场的形状()
再读课文,说说课文重点写了开国大典的哪几个场面
入场:第()——()自然段典礼:第()——()自然段阅兵:第()——()自然段游行:第()——()自然段入场:第(1)——(4)自然段典礼:第(5)——(10)自然段阅兵:第(11)——(13)自然段游行:第(14)(15)自然段1949年10月1日,30万群众聚集在(天安门广场),满怀(无比喜悦和激动)的心情参加了开国大典,瞻仰(第一面五星红旗升起),聆听(毛主席宣读公告),观看(阅兵式),会后举行了(盛大的群众庆祝游行)
主要内容学习目标三:有感情的朗读课文•自学指导:读准字音,注意停顿
•自学检测:有感情的朗读课文
当堂训练请同学们认真完成课堂练习