下载后可任意编辑2024年小学教科室工作计划范文小学教科室工作计划篇一一、指导思想:本学期,学校教科室依据市教科所,暨阳教办工作思路,以全面提升诸暨教育内涵进展为努力方向,实施以教科研兴教,教科研兴校战略,从我校教育改革和进展的实际出发,开展教科研工作
二、工作目标:以教育局、教科所工作意见:积极配合新课程的实施开展教改实验和教育教学理论讨论,进一步完善教育科研工作机制,加强科研队伍建设、质量管理和成果推广工作以教育科研成效促进课程改革的不断深化与进展为指导,把小学教科研回归到小学教育教学实践,走金牌战略与全民健身相结合的道路,以科研向上,科研向下,研教结合同步相长为原则,以提高三服务(服务教育、服务学校、服务老师)水平为宗旨,以课程改革为抓手,以从问题到课题为途径,坚持抓住两头,当好中介;深化实践,调研分析;把握整体,突出重点,引领学校领导、老师向草根教科研(以小切口、真讨论、扎根实际为特征)转变
针对本校实际,具体目标:1
做好市及以上立项课题的申报和讨论工作
做好校本课程的管理实施工作
下载后可任意编辑3
组织实施好阳光总动员活动的延伸工作
做好老师个人进展的服务工作
做好校级课题的管理工作
做好常规工作
三、工作措施:(一)、加强教科室自身建设,积极做好宣传发动、引领工作
1、加强自身建设,提供优质服务
教科室承担着对学校教科研工作讨论、指导、服务的重要任务
在校行政和上一级主管部门指导下,教科室人员树立讨论要深化,指导要到位,服务要真诚的意识,要从不同层次为老师开展教科研活动多出点子、多想路子、多搭台子,提升广阔老师的教科研能力,促进老师教科研队伍的建设与进展
同时要重视自身思想理论水平和业务能力的不断提高,不断超越
观念要更新,思维要灵活,作风要踏实,工作要细致
要领衔重点课题项目,深化专题讨论
2、加强宣传发动,让更多的老师参加到讨论中来,要求