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人教版八年级上语文爱莲说PPTVIP免费

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刘禹锡《赏牡丹》:“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。”白居易《牡丹芳》:“花开花落二十日,一城之人皆若狂。”徐凝:“三条九陌花时节,万马千车看牡丹。”“何人不爱牡丹花,占断城中好物华。”画菊(宋)郑思肖花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中!秋菊陈毅秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何!採莲曲採莲曲唐唐——王昌龄王昌龄荷叶罗裙一色裁荷叶罗裙一色裁,,芙蓉向脸兩边开。芙蓉向脸兩边开。乱入池中看不见乱入池中看不见,,闻歌始觉有人來。闻歌始觉有人來。晚菊陆游(宋)蒲柳如懦夫,望秋已凋黄。菊花如志士,过时有余香。眷言东篱下,数株弄秋光。粲粲滋夕露,英英傲晨霜。高人寄幽情,采以泛洒觞。投分真耐久,岁晚归枕囊。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里清水出芙蓉,天然去雕饰。——李白采莲南塘秋,莲花过人头。——乐府民歌爱莲说周敦颐周敦颐:宋代著名哲学家,字茂叔,道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学,世称“濂溪先生”。黄庭坚称其为“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月(雨过天晴时风清月明的景象,比喻开阔的胸襟和坦白的心地)。”他曾亲自率领属下挖池种莲,名曰“爱莲池”。因爱莲之洁白,感宦海之混沌,写下著名的《爱莲说》。唐朝初期特别推崇牡丹,把它视为珍品,誉为国花。赏玩牡丹,更成为盛行的社会风气。直到宋代仍然如此。但作者在数百年习染成风的势力中,却能独步于尘俗之外,显示了他的高超不凡。作者在《爱莲说》中不但写出了莲花美丽的外形,芬芳的气质,而且对它那高洁的品德,美好的情操,正派的风度作了逼真逼肖、尽善尽美的描绘,充分表现了作者对莲花的倾慕之情。很显然,这和一般封建士大夫消闲遣兴的赏玩迥然不同。它反映了作者对在污浊社会中能保持高洁情操的志同道合者的敬仰,对追名逐利的小人的厌弃。同时,也是他自我品德的写照。他为官正直,不媚权贵,不畏酷吏,明断狱案:“以洗冤物为己任”为了主持公道,他甚至不惜丢掉乌纱帽。黄庭坚称颂他:“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月。”“说”是一种议论文的文体,可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。说,古代一种文体,可以说明议论,也可以记叙事物,但都是用来阐述作者对各种问题的见解。本文就是一篇借物咏志讽世的散文。字词学习蕃淤泥涟亵濯鲜有闻fányūliánxièzhuóxiǎn蕃:染:濯:亵:鲜:宜:多沾染(污染)洗涤亲近而不庄重很少应当重点字词3.辨析字形:淤()淤泥/游()游动濯()濯清涟/戳()戳穿3.辨析字形:淤(yū)淤泥/游(yóu)游动濯(zhuó)濯清涟/戳(chuò)戳穿一、下列句中红色的词语解释正确的一项是1、濯清莲而不妖()A、妖艳B、妖怪C、美丽而不端庄C2、香远益清()A、更加B、有意C、益处A3、亭亭净植()A、亭子B、耸立的样子C、美丽的姿态B4、可远观而不可亵玩焉()A、玩耍B、玩弄C、游玩B5、花之隐逸者也()A、隐居B、隐藏C、逃跑A6、花之君子者也()A、品德高尚的人B、地位高的人C、丈夫A7、陶后鲜有闻()A、新鲜B、鲜艳C、很少C8、独爱莲之出淤泥而不染()A、的B、代词指莲花C、用在主谓之间取消句子独立性C9、水陆草木之花()A、的B、代词,指莲花C、用在主谓之间,取消句子独立性A水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。fán多唐代水上、地上各种草木的花,可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜爱菊花。自唐朝以来,世上的人们大多喜爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。沾染洗涤美丽而不庄重树立亲近而不庄重我唯独喜爱莲----从淤泥里生长出来,却不受污染;在清水里洗涤过却不显得妖媚;(它的茎)内空外直,不生枝蔓,不长枝节;香气远播,越发清香;它笔直洁净地立在那里,(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄它啊。我予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。认为品德高尚的人我认为,菊是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲,是花中的君子。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱...

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