我们受法律特殊保护第一部分自主学习(课前预做，15分钟)一、学习目标1
情感、态度、价值观：理解未成年人需要特殊保护的意义、加深对家庭、学校、社会、司法保护内容的理解，体会今天的我们受法律保护
能力：能够认识和判断哪些是违反成年人保护法的行为，增强辨别是非的能力
知识：知道法律对未成年人给予特殊保护，了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容
二、自主思考1
伴随着时光的脚步，我们在一天天的长大
在成长的过程中我们品味到了生活的美好、成长的快乐
那么，是什么为我们的健康成长提供了良好的条件呢
(1)仔细观察教材P55四幅照片，请说出照片中的青少年在享受着来自哪些方面的关爱
(2)结合自身感受，请说出今天的我们正在沐浴着哪些方面的关爱
我享受到：(3)我们为什么会受到特殊关爱
我认为：(4)材料：中学生丁某等人由于结识了社会上一伙不三不四的人做“朋友”，他们经常一块去网吧开心
后来发展到没钱上，就开始向小学生勒索钱物，并先后将几名小学生打伤
阅读上述材料你所获得的启示：aB2
青少年需要特殊保护，阅读P57读一读(1)1994年以来，国家和各级团组织都组织了那些活动
活动有______________________________________________________________________,组织这些活动的目的是什么
我认为是:3
阅读P58第二段，思考(1)你知道有哪些保护未成年人合法权益的法律吗
(2)其中两部专门法津是并且从方面为未成年人的健康成长设置了四道防线
家庭是人生的第一所学校，父母是我们的第一任老师
仔细默读P57罗瑞的材料思考(1)罗瑞在享受着来自____________________________方面的保护
(2)查阅课本：我们在家庭中应该享受到哪些权利，哪些保护
