29掌声人教课标版小学三年级语文上册执教者：钟明丽麻口小学学习目标•1、体会掌声的含义。•2、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人，特别是对身处困境的人，也要珍惜别人的关心和鼓励。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教他跳舞。．．•画出具体描写掌声的句子，看看一共有几次掌声？就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。想象说话同学们在用掌声告诉英子———————。故事讲完了，教室里又想起了热烈的掌声。想象说话同学们又一次用掌声告诉英子———————。我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。．．爱是一阵热烈的掌声，爱是一句友善的话语，爱是夏日里的一缕凉风，爱是严冬里的一杯热茶，爱是大雨中的一把小伞，爱是……•同学们，人生的航船不可能一帆风顺，人生的旅途往往充满了艰辛与坎坷。生活中我们需要互相的帮助，我们渴望真诚的鼓励。人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。
