关于中学生思想政治课课堂教学现状的调查问卷各位亲：你们好！感谢你参与本次问卷调查。本问卷的目的是为了解现阶段高中政治课堂教学现状，促进教师进一步优化课堂教学，从而加强思想政治课教学的实效性。本问卷调查结果供教学研究之用，请大家如实填写。你的真实心声是我前进的不竭动力，谢谢亲们的配合噢！1、你对思想政治课的态度是什么？()A、有浓厚兴趣B、有兴趣C、无所谓D、毫无兴趣2、通过学习高中政治课，你觉得最大的收获是（多选）（）A、增长知识B、提高分析和解决问题的能力C、提高社会适应能力D、提高思想觉悟E、陶冶情操F、其它3、你认为，学好政治的关键是（）A、死记硬背B、靠上课听讲的效率C、理论联系实际，理解课时内容D、不知道4、你觉得现行政治教材（）A、紧跟时代步伐B、落后于时代发展C、与实际生活完全脱节5、你认为政治学科与其它学科（）A、关系密切B、关系不大C、毫无联系6、你经常关注时政吗？（）A、经常关注B、偶尔关注C、不关注7、你平时主要通过哪些途径了解社会热点问题？（）A、网络B、报刊C.、电视D、老师讲解8、你认为一名优秀教师应具备的最重要的业务素质是（）A、扎实的专业功底B、理论联系实际的能力C、熟练的应试技巧D、规范的普通话和板书9、您认为当前思想政治课中教学存在的主要问题(多选)（）A、教材文字枯燥，理论与现实脱节B、灌输型的教学模式，学生参与度低C、任课教师照本宣科，缺乏创造性D、学生和任课教师有代沟，沟通交流比较困难E、学生对课程不感兴趣，只为了应试10、老师上课对学生缺乏吸引力，你认为最主要的因素是什么？（）A、理论功底欠缺，对本学科知识把握缺乏必要的广度和深度B、教学方法陈旧单一，难以激发学生学习热情C、语言表达缺乏感染力，导致课堂气氛沉闷D、教师的言谈举止、性别、年龄、个性以及对学生的态度11、你认为，教师在理论知识讲授方面（多选）（）A、经常运用恰当的事例来分析理论，引发思考B、以教师的讲授为主，分析理论层次，帮助学生理解C、把理论知识从教材中明确后，剩下时间没事做D、用幽默生动丰富的语言，把知识讲懂讲透讲活12、你喜欢哪几种教学方式？（多选）（）A、纯粹理论逻辑推演教学，教师从头讲到尾B、教师经常提问，师生互动交流C、主题讨论式，学生上台讲解D、每次课程留下时间，让同学针对疑惑，大胆向任课教师提问E、走出课堂，开展实践F、分小组自主讨论，老师对讨论的结果作点评学生自学13、思想政治理论课程教师运用案例教学时，你比较喜欢哪类案例？（）A、社会热点新闻B、历史人物、事迹C、生活事例D、其他（请注明噢）14、您认为一下哪些方法对提高高中生的思想政治素质较有效（）A、通过思想政治课B、通过班会C、通过社会实践，亲身探索D、主题演讲E、其他（请注明噢）15、你认为政治课对学生的评价应主要看（）A、考试分数B、日常行为C、学习过程D、三者结合16、你心目中的政治老师是什么样的？。17、你最希望的政治课堂是什么样的？。“灰常”感谢噢，再次感谢各位亲！
