第一次作文课资料《在体验中成长》作文修改上课过程：一、展示班作文精彩片段。沁妤：开头：第一天开学，我有些不知所措，我在校门口徘徊。进教室之后，我该怎么办呢？该怎样与同学们交流呢？算了，不想了，越想越紧张。我直接往我的教室走去。结尾：晚上，看着天空中明亮的星星，月光洒在大大的操场上，微风吹拂着树叶沙沙地响，我静静地走在小路上，（心情无比畅快。）幻想着，我的初中生活开始了。沁妤同学这个结尾非常美，一开始不知所措，到后来的心情愉悦，感情很自然地流露。开头有不足的地方，我们看看结尾，应该有一个怎样的开头，才能和结尾相呼应呢？大家想想，写写。提示：可以写第一天晚上躺在床上，看着窗外天上的星星，生发联想。运用拟人或比喻的修辞手法。结尾处最后也运用拟人或比喻等修辞手法。升格范例：宿舍安安静静的，同学们都睡着了吧？我躺在陌生而又硬的床上搂着被子，眼泪慢慢地滑落，流进我的耳朵，窗外的月色很明亮，照在我的身上。离月亮很远的地方有一颗星星在那眨着眼睛。星星啊，你也跟我一样离开了妈妈吗？富权：开头：（在一个对于我来说陌生的学校里，）男宿舍楼三楼的洗手间里挤满了人，大家都在说话，十分吵杂，面对一群不认识的人，我躲在角落的一个水龙头洗衣服。结尾：我在操场上散步，无意中看到蒲公英借助风力把种子传向四面八方，每颗种子慢慢学会独立，将在远离母亲的各个角落繁殖生长，我相信不用多久，将会生长出一棵棵的新蒲公英来，这个世界将变得更加精彩。（升格范例：我在操场上散步，一阵微风吹过，无意中看到空中很多蒲公英在飘飞，有的飘向远方，有的轻轻地落在花圃旁，有的飘飞到墙角里……我知道不用多久，它们就会生根发芽，茁壮成长。其实我不就是一棵蒲公英吗？离开了妈妈的怀抱，我相信我也会像蒲公英一样，茁壮成长。老师的修改）怡萱：我打开窗，树在风中摇摇晃动，像是一碰就会倒的样子，风吹过了，树仍然倒向一边，可过了一会儿，树又重新立了起来，立得好直。我想：“我也要做风中的树，不能做温室的花。（升格范例：外面刮着风下着雨，我透过玻璃窗，看到站在操场边上的那棵小树在左右摇晃，雨淋湿了它的身躯，风刮弯了它的腰，但是风过后，它依然挺直腰杆屹立在雨中。我热泪盈眶，我也要做风雨中的树，做温室里的花。）运动会精彩花絮：谭国添：到了终点线，我们小心翼翼地搀扶着维哥，生怕把他弄受伤，我们把维哥扶到一片草地上，维哥就躺在那儿，还有同学开玩笑说：“大家快来，维哥的时间不多了，快来看维哥一眼。”说完，我们班的胖子——要饭——耀繁就大笑起来。怡萱：当救护员去扶他时，他软趴在地上，我们手足无措，一大群男生拥上去，将他平躺在草坪上，用手扶住他的头，我们几个女生也想去看看时，方宪锐同学已经背起了他，把他背到楼梯，我们上前一看他，他的脸色苍白，手脚无力，只能借助男同学的身体靠住。海莹：他，天穿了一件灰色背心，一条黑色的小短裤。他剪了个西瓜头，前面的头发有点长，样子又可爱又帅，一身的肌肉。素馨：当她跑完第一圈的时候，可以清楚地看见她脸色变得苍白，嘴唇有点发黑，处于崩溃的边缘……但她刚冲过终点，就像一团软绵绵的橡皮泥一样倒了下去，我们赶紧把她扶到大本营休息。嘉怡：李立文半转身伸出右手，身体紧绷着，看得出她有些紧张。李立文接过棒，就飞快地跑了起来，双手一上一下一只手紧握着棒子，双腿有力量地一前一后，她的脸上出汗了，脸上因太阳而变得有些红，后来又因跑步而有些苍白，她张开嘴有规律地呼吸，眼睛望着前方，专注而认真。倬雅：咱们就说说吴思维同学，说起他，他可厉害了，他跑一步顶我走两步，他的两条长腿就像两条竹竿一样，跑起步来，像超人一样，到最后一圈的时候，他的脸开始红了，动作也慢了下来，估计是一开始太卖力了。……他的脚一跨过终点线，救护员一涌往前抱住他，他好像一个雪球被人扔在了地上，摊在救护员的身上。
