2022大班半日活动计划大班半日活动安排时间消逝得如此之快，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，现在就让我们好好地规划一下吧。那么我们该怎么去写安排呢？以下是我为大家收集的大班半日活动安排，仅供参考，希望能够帮助到大家。大班半日活动安排1一、晨间嬉戏第1页共120页活动内容：户外自由嬉戏《我和风儿做嬉戏》活动打算：1．废旧报纸若干2．平衡木、呼啦圈、小跨栏若干3.风车、自制风筝若干活动指导：1．向幼儿简洁介绍嬉戏材料，引导幼儿自由选择材料并探究嬉戏玩法，激励幼儿与同伴相互协作，共同探究。2．激励幼儿探究：把纸放在胸前，双手不能去拿纸，怎样才能第2页共120页不让报纸掉下来？3．引导幼儿向前跑快点、逆风跑等，用启发性的语言引导幼儿，让幼儿自主探究。4．对于个别实力较强的幼儿增加难度，引导幼儿进行“闯关”：贴着报纸走过平衡木、跳过呼啦圈、跨过小跨栏，不让报纸掉下来。5.老师依据幼儿的表现适时赐予确定及指导，提示个别幼儿“闯关”时留意平安。6.引导幼儿两人合作放风筝，怎样让风筝飞起来，越飞越高。7.重点关注嬉戏中幼儿的合作，赐予适当的指导。第3页共120页8.视察幼儿在活动中出汗状况，刚好调整活动量。9.激励幼儿相互合作共同整理整理嬉戏活动材料。二、晨间谈话活动内容：我和风儿做嬉戏活动打算：幼儿玩过《贴着报纸跑》、《放风筝》等嬉戏。活动目标：1．喜爱探究活动，发觉探究胜利的乐趣，乐于在同伴面前讲解并描述自己的探究结果。第4页共120页2．通过探究发觉报纸在人身上当快速跑动时纸不会掉下来。活动指导：1．邀请个别幼儿说一说你玩了什么，你是怎么玩的。2．老师针对状况适时引导幼儿，进行小结。3．刚好确定幼儿的发觉，激励幼儿与同伴共同合作，体验发觉的乐趣。三、早操活动活动内容：《小苹果》韵律操、《加加油》韵律操、拍手器械操。活动打算：检查幼儿着装，组织幼儿有序排队。第5页共120页活动目标：带领幼儿动作有力，有节奏地做好韵律操。活动指导：1．关注幼儿做操精神状态，与幼儿共同有节奏的做动作。2．适当提示幼儿调整队形，激励幼儿与同伴欢乐互动。大班半日活动安排2一、来园接待：7:35—7:45活动内容：迎接幼儿，值日生照看视察自然角。活动打算：前一天支配值日生并安排工作。活动目标：关注幼儿入园状况，与幼儿主动沟通，指导个别幼儿第6页共120页有序摆放物品。二、晨间活动：7:45—8:20活动内容：挑竹扁担、乐乐瓶活动打算：自制器械：竹扁担、乐乐瓶活动目标：1、学习挑的动作，并能在挑物后保持身体平衡。2、探究运用多种方法来玩乐乐瓶，体验探究中的乐趣。三、早操：8:20—8:40活动内容：阿童木、维纳斯、搏击操第7页共120页活动打算：平衡木10条活动目标：1、动作有力、精神饱满地跟着音乐，和老师一起做早操。2、变换队列，宁静整齐，与同伴协作默契。四、生活活动和晨谈：8:45—9:00活动内容：1、点名2、小结晨间活动状况3、我们吃的粮食第8页共120页活动打算：各种粮食图片活动目标：1、知道农夫伯伯种粮辛苦，懂得珍惜粮食。2、共同评价晨间活动中出现的表现，并提出活动时的留意事项五、教学活动:9:00—9:30活动内容：《熊和兔子的故事》（一）活动目标：1、学习完整、连贯地讲解并描述故事。2、学习有表情地朗读对话部分。第9页共120页（二）活动打算：1、小挚友的书秋天多美妙；小挚友的书美工2、大熊和兔子头部家笔画；剪成白云朵的白纸若干：统计表；笔（三）活动过程：1、干脆引题老师：今日老师带来了一个关于熊和兔子的故事，让我们一起来听听它们之间的故事。（1）播放故事《熊和兔子的故事》，了解故事也许内容第10页共120页幼儿完整听故事一遍（2）老师提问：这个故事是讲谁的故事？熊是一只怎么样的熊？兔子呢？他们之间发生了一些事？2、分段讲解并描述故事，帮助幼儿理解故事内容（1）结合《小挚友的书》第1~3页“熊和兔子的故事”，老师分段讲解并描述故事，帮助幼儿理解故事内容。（2）理解兔子一家向大熊借地更重的缘由及大熊的第一次选择。老师教书故事第一部分至“大熊，就这样，说定了。”（3）老师提问：问什么小兔一家要向大熊借地耕种（学习“...
