第1页共26页2023-2024学年新学期幼儿园园本培训工作计划一、指导思想认真____《幼儿园教育指导纲要》精神和上级教育行政部门的发展规划要求,坚持以“幼儿发展、教师成长、幼儿园发展为本”的工作方向,加强学习和实践,提高教师的综合素质和保教质量,为教师的更好发展,幼儿的健康成长打好基础
二、培训目标及措施1、发挥骨干辐射作用,促进青年教师成长开展班级管理的研讨活动,打磨青年教师的教学,促进她们在教学设计、组织、指导策略等方面能力的提高
在坚实教学基本功的基础上,形成各自的风格和特色,并及时将有关的优质教学及时整理归档,丰富优课集
学习并研讨班级管理,加强各班常规管理,进行经验交流,完成教育调研、调查,合理安排幼儿的一日活动,培养幼儿的自主管理,研制出幼儿一日活动各个环节的自主管理要求,形成各个年级组班级管理的工作机制
2、严抓年轻教师的基本功,力求顺利通过考试针对年轻教师基本功的薄弱方面,以及教师资格证获取的相关要求制定逐月计划,展开具体培训,并定期展示汇报,力争有竞赛就有获奖,资格考试通过率____%
3、丰富班级环境,促幼儿发展第2页共26页积极开展班级环境创设及区域活动的创建工作,根据大、中、小班的学习内容、幼儿的年龄特点及班级特色活动,创设趣味性、教育性、艺术性相结合的班级环境及区角活动
并根据幼儿所学内容定期更换主题墙同时组织教师进行观摩评比;创设科学性、趣味性、挑战性相结合的区角活动,让孩子能“跳一跳,够得到”,在体验快乐的同时学到本领
以此来提升幼儿已有经验,扩充幼儿的知识面,同时促进教师综合素质的提高
4、加强专业知识学习,提高教师写作水平进行读书指导培训和文章撰写的实际培训,阅读与幼教相关的杂志、书籍等等,巧妙运用活页夹,及时把阅读过程中发现的问题及闪光点记下来
学习文章撰写的一般格式,针对杂志栏目,撰写各类文章,提高命中率,力争多出成果
5、深化特色