学生评教表年级班学年度第学期评教日期：月日项目内容教师教学（教育）态度教学（教育）方法和能力教学（教育）效果教学（教育）优点及建议1．教学教育时精神饱满2．有责任感，对自己的工作专心而负责3．穿着朴素整洁大方4．对每个学生都十分友好，有爱心、耐心5．尊重并鼓励学生发表自己的看法或意见1．语言流畅、讲授清楚2．教学教育有启发性3．教学时重点、要点突出4．注意培养学生分析问题、解决问题的能力5．注意引发学生的兴趣，避免单调乏味6．教师布置的作业适中，有助于学生理解和掌握课程内容1．在这门课程的考试中班集体及个人获得较好成绩2．该教师的教学使自己①在这一学科中的知识和能力有所提高②对本学科的兴趣得到进一步提高③为未来的人生作了更多有价值的准备用简短的文字回答下列问题：1．你认为该教师在教学教育上最突出的优点是什么？2．该教师在教学上还有哪些值得改进之处？语文老师ABCDABCDABCD数学老师ABCDABCDABCD英语老师ABCDABCDABCD物理老师ABCDABCDABCD化学老师ABCDABCDABCD政治老师ABCDABCDABCD历史老师ABCDABCDABCD地理老师ABCDABCDABCD生物老师ABCDABCDABCD体育老师ABCDABCDABCD信息老师ABCDABCDABCD音乐老师ABCDABCDABCD美术老师ABCDABCDABCD班主任ABCDABCDABCD对学校建议和意见备注：1．A、B、C、D解释：A—优秀，B—良好，C—一般，D—较差。2．每一项只能选择A、B、C、D中的一个，并在此字母上打“√”。
