七年级数学多媒体课件列方程解应用题的一般步骤：⑴审题，弄清_____，及题中的；⑵设未知数,可____，也可_；（注意未知数要带单位。）⑶根据题目中所给的关系找出_____，即找有相等关系语言，列出方程；（注意当单位不同时要转化单位）⑷，检验解的正确性；（5）带单位作答。题意直接设元间接设元相等关系解方程组相等关系七年级数学多媒体课件例题分析例2根据市场调查，某消毒液的大瓶装(500g)和小瓶装(250g)，两种产品的销售数量的比(按瓶计算)是2:5．某厂每天生产这种消毒液22.5吨，这些消毒液应该分装大、小瓶装两种产品各多少瓶？例2讲完后，要注意什么？写在课本上。解：设这些消毒液应该分装大瓶x瓶、小瓶y瓶七年级数学多媒体课件举一反三课本第89页练习题第一道工序第二道工序人数每人每天效率件数总量解：设第一道工序有x人，第二道工序有y人。注意每一道工序的数量对应相乘解：设鸡有x只，兔y只。著名的“鸡兔同笼”问题：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几何？”课本第90页复习巩固第4题鸡兔动物个数每种头总数每种脚总数七年级数学多媒体课件举一反三课本第93页练习第3题篮球队排球队球队支数每队人数总人数解：设篮球队有x支，排球队有y支。七年级数学多媒体课件举一反三课本第93页练习第4题骑车步行时间速度路程解：设骑车用x小时，步行用y小时。小结与收获1：经过本节课的学习，你有那些收获？2：列二元一次方程组解实际问题的一般步骤：（1）审题；（2）设两个未知数，找两个等量关系；（3）根据等量关系列方程，联立方程组；（4）解方程组；（5）检验并作答。(注意单位不统一时要统一单位)注意找相等关系语句或隐含的相等关系
