幼儿园大班健康活动教案3篇VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑幼儿园大班健康活动教案3篇【篇一】幼儿园大班健康活动教案：小勇士、大闯关一、活动依据：孩子比较喜爱户外活动，在本次活动中我将竞技游戏以及他们喜爱的卡通人物融合在一起，希望能在锻炼身体的同时，让他们得到的欢乐。二、活动目标：1、让幼儿在活动中体会游戏的欢乐和成功的喜悦2、训练幼儿跑、跳、投掷、跨越的能力三、活动重难点（一）活动重点：能够让让幼儿在活动中体会到游戏的欢乐和成功的喜悦（二）活动难点：让幼儿在跑、跳、投掷、跨越的能力有所提高四、活动准备：（一）知识经验准备：引导幼儿会在户外活动时注意保护自己和他人不受损害，常规较好。（二）物质材料准备：五、活动过程：（一）开始部分：播放音乐，带领幼儿来到场地进行列队练习，热身活动可前踢腿、后踢腿等，全面活动幼儿身体。下载后可任意编辑（二）基本部分：创设情境，示范玩法，提出要求和游戏规则1、老师提出：今日蜘蛛侠瑶邀请大家做客，但是务必经过许多考验才能到达，通过的小朋友就可以得到一份礼物。第一关：跳跳洞（从4个体操圈中跳过，要求幼儿双脚并拢跳，不能踩到圈）第二关：过草地（将可乐瓶等障碍物左右摆放，要求幼儿快速跑过，过程中不能碰倒可乐瓶等物品）第三关：大怪兽（要求幼儿抓起面前染好颜色的”水果”投向”怪兽大口袋”，未扔到着就要被怪兽抓起来）第四关：摇摇岛（要求幼儿跨过”撒鲨鱼5”站上摇摇岛，并蹲下用手拿蜘蛛侠面具——蜘蛛侠给大家的奖励）（三）结束部分：幼儿进行游戏分成男生组和女生组分别做闯关游戏，请没有游戏的一组观察哪些人犯规，比较哪一组人数比较多请已经，拿到面具的幼儿一起来做榜样，带领没有的幼儿再次闯关，帮助他们过关获得奖励【篇二】幼儿园大班健康活动教案：让自己兴奋活动目标：1、懂得情绪愉快有利与身体健康。初步学习正确的方式排解不快乐的情绪。2、引导幼儿逐渐养成积极乐观的生活态度。活动准备：4个木偶、一个快乐枕下载后可任意编辑重难点分析：学习正确的方式排解不快乐的情绪。活动过程：一、感受欢乐——拍手入场，进行快乐碰碰碰的游戏。二、快乐与苦恼1、刚才玩的真快乐，你们想想平常你还遇到过什么快乐的事？2、快乐的时候你会怎样？（用动作表现）3、除了快乐的事，我们还会遇到一些不快乐的事，谁来说一说你都遇到一些什么不快乐的事？4、不快乐的时候你会怎样？（用动作表现）5、你喜爱快乐的自己还是不快乐的自己？小结：不快乐就是生气，生气不仅不让人喜爱，还会对我们身体产生坏的影响。生气的时候，人吃不下饭，睡不好觉，身体越来越差，所以我们要尽量不让自己生气，把生气这个坏习惯消灭掉。三、化解不快乐1、生气商店：谁知道什么是消气商店？2、我们来看看谁来消气商店了？3、依次出示小动物，请幼儿帮他们想办法！4、你觉得消气商店好吗？为什么？5、假如你生气了，你会想哪些办法让自己消气呢？小结：每个人都有生气的时候，你生气的时候，可以下载后可任意编辑唱唱歌，跳跳舞，玩玩玩具，看看电视或者大声的哭一哭这样你就能消气，让自己欢乐起来。四、让自己快乐1、介绍快乐枕。2、传递快乐，让每个幼儿和“快乐枕”抱一抱，亲一亲。3、说一说抱着“快乐枕”有什么感觉？4、把快乐枕送给其他人来感受一下快乐的味道。【篇三】幼儿园大班健康活动教案：跳跳乐活动目标：1、根据音乐节奏，踩着小脚印变换跳跃的动作，进展幼儿动作的制造性灵活性。2、通过锻炼增强幼儿脚的控制能力及跳跃能力。3、鼓舞幼儿大胆的表现自己所想的动作，体验合作跳跃所带来的乐趣。活动准备：1、自制的跳舞毯（每人一个），音乐磁带《幸福拍拍手》2、场地布置活动重难点：重点：借助跳舞毯来制造性的变换自己跳跃的动作。难点：跟着音乐有节奏的进行跳跃。下载后可任意编辑活动过程：（一）、热身运动：老师：今日天气非常的好，我们到外面玩玩吧！在奇异的音乐声中带领幼儿做一些准备活动，主要针对下肢各部位进行锻炼。（锻炼下肢主要是为“跳”来做准备服务的便于幼儿在活动中能够自如的发挥）（二）、基本活动：1、通过游戏石头、剪子、布引入课题。进行幼儿的第一次的尝试跳老师：“小朋友...