下载后可任意编辑列方程组解应用题（一）列一元一次方程解应用题，同学们已经在课本上学习了。今日我们主要和同学们共同讨论如何列方程组解应用题。较好地掌握这一解题思路是提高解答较难应用题的重要方法，这个内容共安排两讲，这一讲讨论学习如何解方程组。（一）思路指导：例1.用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身16个，或制盒底43个，一个盒身和两个盒底配成一个罐头盒，现有150张铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，才能使盒身与盒底正好配套？分析与解答：依据题意可知这个题有两个未知量，一个是制盒身的铁皮张数，一个是制盒底的铁皮张数，这样就可以用两个未知数表示，要求出这两个未知数，就要从题目中找出两个等量关系，列出两个方程，组在一起，就是方程组。两个等量关系是：A做盒身张数+做盒底的张数=铁皮总张数B制出的盒身数×2=制出的盒底数解：设用张铁皮制盒身，y张铁皮制盒底。像上面这组方程，我们叫它二元一次方程组。你知道什么是方程组了吗？又怎样求出这两个未知数呢？这里我们主要介绍两种方法：［第一种方法：代入法］由（1）式得把（3）代入（2）得把代入方程（3）得答：用86张白铁皮做盒身，64张白铁皮做盒底。你知道怎样用代入法解方程组了吗？请有条理地说一说。试一试，看谁学会了。下载后可任意编辑（1）（2）（1）题是刘莉和王颖合作完成的。（2）题是吴可非完成的，请你仔细阅读她们的解题过程，推断是否正确？（1）解：由①得……③把③代入方程②得：把代入③得所以是方程组的解。（2）解：由①得把③代入方程②得把代入③得所以是该方程的解。经检查他们做得完全正确，你推断对了吗？［第二种方法：消去法］例2.解：根据题意可先做如下变化：用得用得下载后可任意编辑把代入方程①得所以是方程组的解。例3.一.确定；二.变化；三.求解解：得得得把代入①得所以是方程组的解。请你说一说如何用“消去法”解方程组。［答题时间：30分钟］（二）独立完成：根据题目特点选择方法解下面方程组。1.2.3.4.5.下载后可任意编辑【试题答案】（二）独立完成：根据题目特点选择方法解下面方程组。1.用代入法解较好。2.用代入法解。3.用消元法解。4.用消元法解。5.用消元法解。
