下载后可任意编辑幼儿园植树节教案幼儿园植树节教案1一、活动目标：1、知道3月12日是植树节。2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护花草树木等植物，具有初步的环保意识。3、活动中培育幼儿的耐心、爱心，体验同伴间相互合作的喜悦。二、活动准备：1、介绍植树节的相关活动。2、水桶、水壶等三、活动过程：1、老师在室内告诉幼儿有关植树节的活动信息，提高幼儿爱护花草树木、保护环境的意识。2、开展“我给植物浇浇水”的活动，幼儿亲手给种植区的植物和幼儿园的花草树木浇水。鼓舞幼儿用自己的实际行动为环保出一份力。3、鼓舞幼儿互相合作提水浇树。4、老师在活动中要提醒幼儿不要弄湿衣物，不要踩到花草树木。5、活动后请幼儿谈谈自己的感受，并请幼儿回家和爸爸妈妈一起栽种小树。下载后可任意编辑幼儿园植树节教案2一、活动目标：3月12日是中国的植树节。绿化孕育了文明，人类要生存、要进展，必须不遗余力地进行生态建设，关怀爱护绿色生命，保护身边的绿化成果，广泛开展”植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动，是我们每一个公民应尽的义务和不可推卸的责任。为使孩子们能够积极与社区环境”对话”，主动参加植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱幼儿园、爱社区的情感，我园组织孩子和家长开展”为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解”植树节的来历”、”植树与环保”、”有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。认领身边的小树，用自己的双手照顾自己身边的绿化，从身边的绿色开始，争做绿色文明小使者，为我们的城市出自己的一份微薄之力。二、活动准备：1、每班一句护绿口号小班：我们只有一个地球中班：让地球长出美丽的头发大班：为地球种上爱的种子，为大家建造美的家园2、请家长提供制作认领”树牌”标志的材料，幼儿园下载后可任意编辑可准备一些海绵纸。3、孩子认识自己幼儿园或社区里的树木，并参加选树、认领活动。三、活动内容：1、介绍植树节来历、知识，宣传植树节意义。2、宣读植树节倡议书。3、带领幼儿制作认领树的”宣传牌”。4、布置任务，请家长周末带领孩子到居住地附近认领小树，挂牌，给小树浇水。5、家长反馈活动情况，可提供文字、图画或照片。6、评选”绿色小卫士”。们齐努力让天空更蓝、地更绿、水更清！幼儿园植树节教案3设计意图：植树节快到了，三月的天空温温和很多，路边的大树在随风舞动，植树节的日子快到了，这是春天的气息，这是大地母亲给我们最好的礼物，植树节的味道越来越近了每年我们的小朋友都会到郊区植树，为城市的绿化做出自己小小的义务。义务植树已经成为中国人的传统美德，也是全球人类的义务。活动目标：1.幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。下载后可任意编辑2.了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。3.体验种树、浇树保护环境的乐趣。活动准备：沙尘暴的图片、小水桶、小铲子活动过程：一、认识沙尘暴的危害1.老师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。2.比较沙尘暴与绿色环境的不同，并说出喜爱哪一种环境，为什么?二、切入植树节主题1.老师请幼儿猜猜今日是什么节日?(老师适当提醒是有关于树的一个节日)。2.老师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。三、我们一起行动在植树节1.老师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。2.老师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参加到其中，体验植树节的乐趣。3.老师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。下载后可任意编辑四、活动延伸老师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。活动反思：兴趣是学习的动力，灵活多样的活动方式是增长知识的手段，动手动脑是探究发现的途径。这次活动课，孩子们兴趣盎然，积极性极高，不但知道了各种树木的名称，而且对其特点和功用也有了大致了解，更是满足了好奇心和求知欲。就是有的幼儿对观察到的不能运用比较合适...
