下载后可任意编辑五年级下册第八单元作文漫画的启示父与子5篇1.五年级下册第八单元作文漫画的启示父与子前几天，我在电脑上阅读了一本漫画书，书名叫《父与子》，这本书生动的讲述了一对父与子的幽默、风趣故事。长着刺猬头的儿子，淘气、可爱、喜爱搞恶作剧。长着大胡子的父亲和气、善良、又常常被人戏弄，爷俩演出了一场场生动又好玩的画面，看后不仅使人捧腹大笑，回味无穷。这本书虽然一个字都没有，但从那一幅幅幽默、富有哲理的画面中，我们依旧好像清楚地看到了有字一样的内函，图画中的哲理的含义，使我很受启发和教育。我最喜爱的是战争允许一切手段，讲的是儿子和父亲在浴室里玩船模大战，儿子劲太小，总是打不中父亲的船模，父亲却百发百中，这下儿子可要复仇了，正当爸爸得意扬扬地把儿子的船模按进水里时，儿子打开浴头，把爸爸淋成了落汤鸡，爸爸恼怒的去换衣服的时候，儿子却心满意足地把爸爸的船模一个又一个的按进水里，由此可见儿子是多么聪慧灵力、顽皮可爱！下载后可任意编辑更吸引人眼目的，精彩至极的画面还多得多，不防你也来看一看，才能真正体会到它的乐趣。2.五年级下册第八单元作文漫画的启示父与子我看过许多漫画，可我觉得最有趣的还是我们语文书上一幅《父与子》的漫画。故事主要讲了在晚饭的时间，一家人发现孩子还没上餐桌，父亲便去屋里叫儿子。这时，儿子正津津有味地趴在地上看一本书。当儿子去客厅时，父亲无意间瞄了一眼那本书。儿子上餐桌了，可这时人齐了吗？没有。那还缺谁呢？父亲。于是，儿子又去找父亲，可他打遍了很多房间也没找到，当他走到书房时发现，父亲正在入迷地看着之前那本书呢！于是，儿子又来叫父亲去吃饭……看完这篇漫画，我首先是发出了会心的微笑，这是一本多么有趣的书啊！之后，我又从中感悟到了一些道理：书，怎么才能引人入胜呢？是需要幽默，有趣。生活也是这样，你只要为人幽默，开朗，就像那本引人入胜的书，别人一看你十分有趣，自然同意与你交往。反之，假如你为人内向，古板，严肃，别人一看你，自然就会联想到一些枯燥无味的书，谁同意去读本枯燥无味的书呢？这样的话，别人与你的交往自然就会少很多。同样，你写作文时要是你给作文添加一些“引人入胜”的成份，别人在读你的文章时，就会有一种“越读越想读”的感觉，自然会喜下载后可任意编辑爱这篇文章。但假如你的作文就是干巴巴地记流水帐，别人读上一两段，就会觉得文章十分乏味，自然就不想读了也不会给你一个好的评价。一幅漫画，都会我们这么多的道理，这也应正了一句名言：欲要看究竟，处处细留心。3.五年级下册第八单元作文漫画的启示父与子最近我看了一则漫画，它是出自德国的漫画家的作品——《父与子》，让我给你们讲讲它的精彩片断吧!一天中午，他们一家正要吃午饭时，妈妈发现儿子还在卧室里，就让父亲去叫他。父亲大步流星地走进儿子的房间，看见他在专注地看一本书，于是对他说：“儿子，看书是好习惯，但也不能耽误吃饭。”“不要嘛，我要看书!”儿子边看边回答。“不行，快去吃饭!”父亲有点火了。儿子只好乖乖地去吃饭。当儿子到了餐厅，妈妈又发现父亲没跟着来，又让儿子再去叫父亲。儿子来到自己的卧室，被眼前的景象惊呆了：父亲正趴在地上看那本书。原来儿子被父亲叫去吃饭后，父亲随手拿起儿子刚才看的那本书，看了看书的内容，发现十分有趣，便也趴下看了起来。这本书真是一本引人入胜的书呀，连来叫儿子去吃饭的父亲自己也被吸引住了，你说是不是?你读了这则漫画，有何感想?不妨说来听听?下载后可任意编辑怎么了，你现在还不想说?那就让我先说一说吧。我从这位长着刺猬头的儿子身上看到了天真活泼，这正是我们儿童应该有的天性，但家长和老师却常常制止我们。我个人认为玩是我们的天性，应该让我们做自己喜爱的事，这样反而可以让我们对生活和学习更有兴趣。而那个有大胡子的父亲，则有一点孩子气。整天陪儿子玩，逗他，虽然有时也打骂他，但这也是为儿子着想，处处给予他爱，时时呵护着他。他们父子俩真是太幸福了。他们父与子我是这样看的，现在你也来说说看吧!4.五年级下册第八单元作文漫画的启示父与子德国漫画家埃.奥.卜...
