下载后可任意编辑校长国培学习心得体会校长研修立足于校长的自我进展,充分体现了当前素养教育的理念,下面给大家分享校长国培学习的心得体会欢迎借鉴
校长国培学习心得体会111月10日,我来到新疆师范大学,很荣幸参加了为期20天的中小学骨干校长访名校国培班,感谢上级领导与局领导的厚爱,对我工作的支持信任,派我出去学习与提高
这次培训安排形式丰富多彩,有疆内外知名教授、有名优校长的讲座,有去实地名校参观沟通、又有晚自习讲座与研讨沟通、校长论坛、培训班上哪种浓厚的学术氛围、高端的思想引领、全新的价值追求所感染,收获颇多
我们先后倾听了班建武、陈彤、马岳勇疆内外教授、乌鲁木齐16中张校长、41中王校长、2中张校长、8名专家们的精彩讲座与报告,参观了乌鲁木齐市5所不同体质的名校
作报告的都是教育领域资深的专家、教授,他们既有丰富的教育理论,又有具体的教育实践经验
他们的许多教育理念和思想令我们耳目一新,拨云见日般解决了我们在实际管理中的诸多困惑,令我豁然开朗
让我开阔了眼界、拓宽了思维、增强了信心、明确了使命
一、收获与感悟(一)正确对待差异
通过倾听专家精彩的报告、参下载后可任意编辑观兵团1中、乌鲁木齐41中、乌鲁木齐2中,发现学校之间存在着较多的差异,有校舍设备等硬件设施上的、有师资条件上的、有文化氛围上的、更有管理理念上的
我觉得学校存在差异是必定的,作为管理者要正确的对待差异在诸多差异中影响学校进展的更关键的是在校长管理思想和学校文化内涵的差异
一名校长的管理理念决定他在职期间学校的进展方向,影响着学生习惯养成教育环境的建设
学校文化作为一种精神上的提升力、凝聚力、导向力具有方向引导性作用、法律规范约束性作用、维系凝聚力作用、激励感召作用,对学生健康成长的作用是不可低估的
事实上,影响学生一生的就是文化和习惯,因此作为物质条件欠发达的学校来讲,更应在管理上下功夫,在学校文化上下功夫