课题:成功【教学目标】1、能找出文中的主要观点和证明观点的材料
2、能运用文中的观点对具体现象进行探究
3、能联系生活对文章的基本观点进行拓展
【教学重点、难点】1、能运用文中的观点对具体现象进行探究
2、能联系生活对文章的基本观点进行拓展
【课时安排】2课时【教学过程】一、师生谈话,导入新课
有句名言“失败是成功之母”,那么,你是希望成功还是希望失败呢
(学生的回答肯定是“成功”)那么,你们认为成功的关键是什么呢
(学生回答后)到底谁说的更有道理,我们暂不评价
先来读一读季羡林先生的《成功》,看看他是如何看待“成功”这一人们常常谈论的话题的
(课件出示作者、课题)二、简介作者
(课件显示)北京大学教授、中国文化书院院务委员会主席、中科院院士、中国语言学家、文学翻译家,梵文、巴利文专家
三、检查预习
课堂练习一,理解下列词语的意思
言简意赅明白之至错综复杂纷纭混乱囊荧映雪悬梁刺股家喻户晓事理至明实事求是烦琐羡慕饶舌浩劫疏漏阑珊(囊荧――晋朝车胤,映雪――晋朝孙康,悬梁――西汉孙敬,刺股――战国苏秦)2
课堂练习一,理解下列句子在文中的意思,并说说作者引用它们的目的
焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年
业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随
昨夜西风凋碧树
独上高楼,望尽天涯路
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴
众里寻他千百度
蓦然回首,那人却在灯火阑珊处
教者补充说明:王国维的“三种境界”现在常被引用,引用时和作者的解说有所不同
“昨夜西风凋碧树
独上高楼,望尽天涯路”用以说明立志,要高瞻远瞩,始终如一
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”用以说明勤奋,要执著专一,无怨无悔
“众里寻他千百度
蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”用以说明“在志者总是在在寂寞中获得成功的”“真正的成功者是耐得住寂寞的”“真理往往就在自己的身边”
四、阅读课文,整体感知
作者认为要获得成功必