第三节、电场强度学案导学重点：电场强度的概念及其定义式难点：对电场概念的理解、应用电场的叠加原理进行简单的计算能力目标：1、能运用已学过的知识来帮助理解，理解电荷作用靠电场传递。2、通过实验及对实验结果的观察、分析，得出对有关现象的本质认识预习思考题：1、谈谈你对电场的认识2、电场看不见，摸不着，我们如何来研究它呢？3、你是如何认识“电场强度”的？（表示什么？反映了什么？大小、方向、单位？）4、电场的基本性质5、探测电场强度时对检验电荷的要求6、电场强度的意义定义单位方向规定7、点电荷的电场8、电场强度的叠加遵循9、电场线表示疏密表示方向为10、匀强电场拓展应用：1、下列说法中正确的是：[]A．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B．电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C．电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它里面的电1荷有力的作用2、由电场强度的定义式E＝F/q可知，在电场中同一点[]A．电场强度E跟F成正比，跟q成反比B．无论检验电荷所带的电量如何变化，F/q始终不变C．电场中某点的场强为0，则在该点的电荷受到的电场力一定为0D．一个不带电的小球在P点受到的电场力为0，则P点的场强一定为03、当放入正电荷时电场中某点受到的电场力向右；当放入负电荷时它受到的电场力向左，下列说法正确的是()A．当放入正电荷时，该点场强方向向右；当放入负电荷时，该点场强方向向左B．只有在该点放入电荷时，该点才有场强C．该点场强方向一定向右D．以上说法均不正确4、对于由点电荷Q产生的电场，下列说法正确的是[]A．电场强度的表达式仍成立，即E＝F/Q，式中的Q就是产生电场的点电荷B．在真空中，电场强度的表达式为E=kQ/r2，式中Q就是产生电场的点电荷C．在真空中E=kq/r2，式中q是检验电荷D．上述说法都不对5．在真空中有一电场，在这个电场中的某点P放一点电荷q=1.0×10-9C，它受到的电场力为3.0×10-4N，求：（1）P点处的电场强度的大小。（2）若在P点处换q＇=2.0×10-9C的负点电荷，则P点的电场强度是多大？（3）若将P点的点电荷拿走，则P点的电场强度为多大？（4）负点电荷q＇=2.0×10－9C，它在P点受到的电场力是多大？6．如图7所示是某区域的电场线图，A、B、C是电场中的三点。（1）说明哪点的场强最大？（2）标出A、B、C三点的场强方向。2（3）若在C点放一负电荷，标出负电荷受到的电场力的方向。六．探究：电场与重力场有哪些相似之处，对比一下。地球的重力场分布与点电荷的电场类似吗？七．学后反思：八．你对学案的意见：3
