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高中化学 第2章 烃和卤代烃 第2节 芳香烃学案 新人教版选修5-新人教版高二选修5化学学案VIP免费

高中化学 第2章 烃和卤代烃 第2节 芳香烃学案 新人教版选修5-新人教版高二选修5化学学案_第1页
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第二节芳香烃1.掌握苯的结构特点,明确苯分子中的碳碳键的独特性以及苯分子的平面结构。重点2.掌握苯的化学性质。3.了解苯的同系物的组成及结构特点。难点4.掌握苯的同系物的化学性质,并能与苯的性质进行比较。重点5.了解芳香烃的来源及其应用。苯的结构与性质[基础·初探]1.结构及特点分子式结构式结构简式比例模型球棍模型C6H6或2.物理性质颜色状态气味密度毒性溶解性无色液态特殊气味ρC6H6<ρH2O有毒不溶于水,易溶于有机溶剂3.化学性质[探究·升华][思考探究]1.苯和乙烯都能使溴水褪色,二者褪色的原理是否相同?【提示】苯因萃取溴水中的单质Br2而使溴水褪色,而乙烯与Br2发生加成反应而使溴水褪色,二者褪色的原理不相同。2.纯净的溴苯是一种无色、密度比水大的油状液体,但实验得到的溴苯呈褐色,其原因是什么?如何除去褐色?【提示】溴苯中溶解了Br2而使溴苯呈褐色;除去褐色的方法是用NaOH溶液洗涤。[认知升华]苯的两个重要实验反应类型苯与液溴的反应苯与硝酸的反应(硝化反应)实验原理实验装置实验现象整个烧瓶充满红棕色气体,在导管口有白雾(HBr遇水蒸气形成);反应完毕后,向锥形瓶中滴加AgNO3溶液,有浅黄色的AgBr沉淀生成;把烧瓶里的液体倒入盛有冷水的烧杯里,烧杯底部有褐色不溶于水的液体生成将反应后的液体倒入一个盛有冷水的烧杯中,烧杯底部有黄色油状物质(溶有NO2)生成,然后用NaOH(5%)溶液洗涤,最后用蒸馏水洗涤后得无色油状、有苦杏仁味、密度比水大的液体注意事项①应该用纯溴,苯与溴水不反应;②要使用催化剂Fe,无催化剂不反应;③锥形瓶中的导管不能插入液面以下,防止倒吸,因HBr极易溶于水①浓硫酸的作用是催化剂、吸水剂;②必须用水浴加热,温度计插入水浴中测量水的温度[题组·冲关]题组1苯分子的结构1.四联苯的一氯代物有()A.3种B.4种C.5种D.6种【解析】推断有机物一氯代物的种数需要找中心对称线,四联苯是具有两条对称轴的物质,即,在其中的一部分上有几种不同的氢原子(包括对称轴上的氢原子),就有几种一氯代物,四联苯分子中有5种不同的氢原子,故有5种一氯代物。【答案】C2.能说明苯分子中的碳碳键不是单、双键交替的事实是()A.苯的一元取代物没有同分异构体B.苯的邻位二元取代物只有一种C.苯的间位二元取代物只有一种D.苯的对位二元取代物只有一种【解析】苯的邻位二元取代物只有一种,说明苯环不是单、双键交替(若是单、双键交替,邻位二元取代物有两种)。【答案】B题组2苯的性质3.下列物质中,在一定条件下既能发生加成反应,也能发生取代反应,但不能使酸性KMnO4溶液褪色的是()A.甲烷B.乙烷C.苯D.乙烯【解析】甲烷、乙烷均不能发生加成反应,乙烯能使酸性KMnO4溶液褪色,故选C。【答案】C4.50℃~60℃时,苯与浓硝酸在浓硫酸催化下可制取硝基苯,反应装置如图。下列对该实验的描述错误的是()A.最好用水浴加热,并用温度计控温B.长玻璃管起冷凝回流作用C.提纯硝基苯时只需直接用水去洗涤,便可洗去混在硝基苯中的杂质D.加入过量硝酸可以提高苯的转化率【解析】该反应温度不超过100℃,所以用水浴加热,A项正确;因反应物受热易挥发,所以用长玻璃管起冷凝回流作用,B项正确;用水洗涤不能除去没反应完的苯,因为苯不易溶于水,C项错误;加入过量硝酸可以使平衡向右移动,从而提高苯的转化率,D项正确。【答案】C5.某化学课外小组用如图装置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再将混合液慢慢滴入反应器A(A下端活塞关闭)。【导学号:88032029】(1)写出A中反应的化学方程式_____________________________________。(2)观察到A中的现象是___________________________________________。(3)实验结束时,打开A下端的活塞,让反应液流入B中,充分振荡,目的是________________,写出有关的化学方程式:__________________________。(4)C中盛放CCl4的作用是________________________________________。(5)为了证明苯和液溴发生的是取代反应,而不是加成反应,可向试管D中加入AgNO3溶液,若产生淡黄色沉淀,则能证明。另一种验证的方法是向试管D中加入________,现象是________。【解析】(1)A...

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