农业的区位因素【预习任务】1、了解农业生产的特点及影响农业生产的区位因素。2、记下需要教师指导解答的知识或问题。【温馨提示】农业与中国和世界的气候和地形部分联系紧密，请复习地图册ⅠP1和P16、地图册ⅡP3三幅图。【课程标准】农业区位因素【课标解读】1、掌握影响农业生产的区位因素。（重点）2、阅读区域图或地理资料，评价、分析、比较农业生产的区位条件。（难点）3、运用农业区位知识，进行农业部门的合理布局。4、根据地理环境整体性原理，阐述不合理的农业活动易导致的后果。【知识梳理】【活动探究】1、分析影响下列农业生产活动的主要自然条件：①古巴大规模种植甘蔗（）②吐鲁番盘地生产长绒棉和葡萄（农业自然方面社会经济方面________方面______________________：包括____、____、____，影响类型和耕作制度。____________________________________________：决定农业生产的规模。______________________等特点______________________区位因素区位变化）③天山地区的冬夏牧场（）④山区农作物品种的垂直变化（）2、分析影响下列农业生产活动的主要人文（社会经济和技术）因素①以色列干旱地区农业生产生机勃勃（）②日本酒店插着产自荷兰的鲜花（）③上海郊区布局乳牛场（）④热带水果大规模进入我国北方（）【典型例题】下图是我国某地区图，分析完成以下问题。（1）分析该地区发展农业生产有利的自然条件。（2）与长江中下游地区相比，该地区发展农业生产的不利条件。（3）判断M、N、Q三地的主要农业部门有何不同？MNQ方法总结【限时练习】读我国部分区域图，回答1—3题。1.①地农业生产的主导条件是A.热量B.地形C.水分D.光照2.在②处山区，农民种的玉米在秋天未完全成熟就枯萎了。后来，当地农民使用地膜覆盖技术，提前播种，玉米就能成熟。前期，该地区玉米不能成熟的直接因素是A．热量B．地形C．土壤D．水源3．②地粮食单产高，原因是A.温差大，光照充足B.温差小，光照充足C.土壤肥沃，温差大D.热量丰富，复种指数高4．下图是某地的土地利用示意图。该地规划在①、②两处中发展花卉种植，你认为哪处的区位最好？请说明理由。5.读我国区域图，联系所学知识，回答：（1）珠江三角洲曾经在地势低洼的地区形成了“桑基鱼塘”特色农业模式。目前，该地大量的基面改种蔬菜、花卉和水果。形成“桑基鱼塘”模式的主导因素是______________。目前，农业结构调整的主导因素是________________。（2）简析在图中北部山地和丘陵地区大力发展种植业的不利影响。【课堂小结】农业区河流公路城镇①②【日作业】必做题（20min）一.复习、巩固本学案，熟练掌握农业生产的区位因素，熟悉农业区位分析的思路。二.继续复习中国和世界的地形图、气候分布图，要求形成思维地图。三．巩固过关图是我国《优势农产品区域布局规划》中棉花的优势生产区域示意图，回答1—3题。1.农作物优势产区确定的主要依据是A．自然条件B．交通条件C．产业基础D．劳力数量2.P地区发展农业生产的主要优势是A.光照强烈B.水源充沛C.劳力丰富D.温差较小3.制约Q地农业生产的主要因素是A.地形B.水源C.市场D.技术珠江三角洲是我国重要的农业区，曾经在地势低洼的地区形成了“桑基鱼塘”特色农业模式。目前，大量的基面改种蔬菜、花卉和水果。回答4—6题。4．形成“桑基鱼塘”特色农业的主导因素A．地形B．气候C．土壤D．科技5．“桑基鱼塘”转向“杂基鱼塘”，这种变化的原因主要是：A．农业技术改进B．劳动力的转移C．市场需求的变化D．自然条件改变6.导致该地区粮食商品率降低的主要原因是A.自然灾害频发B.工业、城市大量占地C.生产技术落后D.土地肥力降低选做题。（5min）左图是我国某大高原内某城市的气候统计资料，据图并联系所学知识，分析该地区发展农业生产的自然条件。【课堂反馈】对照课标解读要求，您还有哪些需要老师帮助解决的问题？
