知识回顾：请用分子的观点解释下列现象（ 1 ）湿衣服放在阳光下晒干了（ 2 ）把两滴红墨水滴入一杯清水中，一会儿整杯水都变红了创设情景： 我们已经知道，水在加热时变成水蒸气。水的三态变化，只是水分子间隔改变。而“每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成”，这一事实始终没变。 那么，如果在水中插入电极，通以直流电，情形是否有所不同呢？ 一、水的分解水的电解实验问题一：水通电会发生什么变化？ 实验现象 1 、在水电解器的玻璃管中注满水，接通直流电源，观察两个电极和两支玻璃管内液面的变化。与电源正极相连的玻璃管内液面下降较 ，与电源负极相连的玻璃管内液面下降较 。 2 、用一根点燃的火柴接近液面下降较多的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察。该气体是 。 3 、用一根带火星的木条接近液面下降较小的玻璃管尖嘴处，慢慢打开活塞，观察 . 该气体是 。 少多氢气氧气【【注意事项注意事项】】aa 、加稀硫酸溶液目的： 、加稀硫酸溶液目的： bb 、、为什么为什么实际实验中，实际实验中， HH22 体积往往大于体积往往大于 OO22体积的体积的 22 倍？ 倍？ 增强水的导电性增强水的导电性原因主要有：原因主要有： ① ① OO22 在水中的溶解能力在水中的溶解能力＞ ＞ HH22 在水中的溶解能在水中的溶解能力力② 电极材料消耗了部分 O2共同关注化学方法：两电极处生成的气体经检验：正极的气体是氧气（ O2 ），可使带火星的木条复燃；负极的气 体是氢气（ H2 ），可以燃烧，产生淡蓝色的火焰。电解水两电极上产生的气体种类体积可简单记忆为：“ 正氧负氢，氢二氧一”。文字表达式的书写和读法水 氧气 氢气通电( 反应物）（反应条件） （生成物）表示“生成”表示“和”读法：水通电生成氧气和氢气（分解反应） 由一种物质生成两种或两种以上其它物质的化学反应，叫做分解反应。分解反应：通电水氢气 + 氧气H2OH2O2分解反应：由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应。跟踪练习：下列变化属于分解反应吗？为什么？A 、泥水过滤得到泥和水B 、镁和氧气点燃生成氧化镁C 、石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳D 、氧化汞加热后变成汞和氧气我发现：判断分解反应的方法 ： 1 、化学变化 2 、一种反应物多种生成物问题二：水分解过程中水分子是怎样变化的？一、水的分解水通电的微观过程水 氢气 + 氧气 H O22O2H通电 在直流电作用下，水分子被破坏，分成氢原子和...
