1.2人口的空间变化(一)【学习目标】1、结合相关图示,理解人口迁移的概念;记住人口迁移的分类
2、结合相关人口迁移图,理解在不同时期世界和我国人口迁移的方向、特点及意义【课前预习】阅读课本第8、9页1、人口迁移的概念:是指一段时间内人的在国际或范围内发生改变
人口迁移按照是否跨越国界可分为人口迁移和人口迁移
8读出人口的迁出地有_______、_________、__________等,迁入地有_______、__________、__________等
9,比较80年代前后人口的迁移有何不同
【问题探究】1、假如A、B、C代表三个行政区:(1)左图中哪几种方式属于人口迁移
(2)判断下列人口的移动现象是否属于人口迁移:外出旅游、度假、疗养、探亲()到中国来工作的外国人(时间超过一年)()农闲季节到城市或外地打工,农忙季节回本乡务工的农工()国家有计划的抽调人员支援西部建设()2、在每个大洲两侧横线上加绘两个箭头表示二战前后人口迁移的方向二战前欧洲二战后北美洲拉美大洋州非洲3、读“80年代下半期我国务工经商流动人口”示意图,(1)从图中可以年看出,人口迁入数量较多的是、和
迁入的主要原因(2)新疆吸引人口迁入的主要原因是
(3)四川省人口大量外迁对当地产生的积极影响是___________________________【归纳总结】1、国际人口迁移时期迁出地迁入地迁移特点原因意义19世纪以前二战后2、国内人口迁移(以我国为例)影响因素迁移特点流向地区当代新中国成立到20世纪80年代中期20世纪80年代中期以来【课堂反馈】1、发展中国家当前人口迁移的主要类型是()A.由农村到农村的人口迁移B.由农村到城市的人口迁移C.由城市到城市的人口迁移D.由城市到农村的人口迁移2、对于人口迁移所造成的影响,错误的是()A.在迁入地,缓解了当地的人地矛盾B.在迁出