河南省安阳市滑县教师进修学校高中生物《第3章第1节 细胞膜 系统的边界》学案 新人教版必修1VIP专享VIP免费

第1节细胞膜──系统的边界学习导航1.学习目标（1）简述细胞膜的成分和功能。（2）进行用哺乳动物红细胞制备细胞膜的实验，学习制备细胞膜的方法。（3）认同细胞膜作为系统的边界，对于细胞这个生命系统的重要意义。（4）通过对细胞膜结构和功能的学习，形成生物体结构和功能相适应的观点。2．学习建议在学习制备细胞膜的方法的实验基础上，了解细胞膜的成分和功能以及细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。在学习时应将细胞的物质组成与细胞的结构及功能有机地联系起来，对细胞形成系统的认识。从细胞膜的组成物质入手理解细胞膜的结构特点，在细胞膜的结构基础上，理解细胞膜的主要功能，并进一步认识从细胞膜的角度所体现的结构与功能相适应的规律。一、选择题1．制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是（）。A．红细胞，将其放入生理盐水中B．白细胞，将其放入清水中C．红细胞，将其放入清水中D．白细胞，将其放入生理盐水中2．下列各项中，对生物膜化学成分的表述最全面的是（）。A．蛋白质、糖类、脂肪B．糖蛋白、类脂C．蛋白质、糖类、脂质D．脂质、蛋白质3．在原始生命的进化过程中，下列哪一结构的出现对于生命的起源起到了至关重要的作用？（）A．原始界膜B.细胞核C．细胞质D.多分子体系4．检测一个人是否患有癌症，可根据下列哪种物质超标进行判断？（）A．磷脂B．胆固醇C．球蛋白D．甲胎蛋白5．大肠杆菌在生长时，细胞内钾离子的质量分数是培养液的3000倍。如果在培养液中加入一种叫箭毒素的药物（并不影响细胞内能量的产生），大肠杆菌细胞内钾离子的质量分数会立即下降。这种药物的作用机理是（）。A．使细胞膜不能将细胞与外界环境分隔开B．使细胞无法进行细胞间的信息交流C．改变了细胞的遗传特性D．使细胞膜无法控制钾离子的进出6．在处理污水时，人们设计出一种膜结构，有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低重金属离子对水的污染。这是试图模拟细胞膜的（）。A．将细胞与外界环境分隔开的功能B．控制物质进出细胞的功能C．进行细胞间信息交流的功能D．具有免疫作用的功能7．人体注射卡介苗后，经过免疫细胞的识别等过程，血液中会出现抗结核杆菌的抗体。抗体的产生体现了细胞膜的哪一种功能？（）A．控制物质进出细胞B．将细胞与外界环境分隔开C．排泄功能D．进行细胞间的信息交流18．在细胞工程──原生质体融合育种技术中，其技术的重要一环是将植物细胞的细胞壁除去，通常采用的方法是酶解破壁法。你认为普通的植物细胞去除细胞壁所用的酶应选择（）。A．纤维素酶和淀粉酶B．麦芽糖酶和纤维素酶C．纤维素酶和果胶酶D．麦芽糖酶和果胶酶9．取细胞膜上糖蛋白成分相同的两种海绵动物，将其细胞都分散成单个后混合培养，发现这两种细胞能够结合在一起；但将细胞膜上糖蛋白成分不相同的两种海绵动物的细胞分散后，混合培养，会发现这两种细胞不能结合在一起。这一实验现象说明细胞膜上的糖蛋白与（）。A．细胞间的相互识别有关B．细胞间的免疫作用有关C．细胞的分泌作用有关D．细胞间物质交流有关10．细胞膜本身的作用不包括（）。A．物质运输B．信息传递C．细胞间的识别D．蛋白质加工11．红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将红苋菜的叶片切成小块后放入水中，水的颜色无明显变化。若进行加热，随着水温的升高，水的颜色逐渐变红。其原因是（）。A．细胞壁在加温后受到破坏B．水温升高，花青素的溶解度加大C．加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D．加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜12．植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着（）。A．细胞膜B．细胞壁C．细胞核D．液泡二、非选择题13．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，同时还含有少量的糖蛋白（即蛋白质分子上连接有短的糖链），这些糖蛋白是细胞之间相互识别的标志。如植物传粉后，同种和不同种的花粉粒都会落到雌蕊的柱头上，同种的花粉粒能萌发，异种的花粉粒不能萌发或萌发缓慢，这实际上是与细胞之间的相互识别有关；在人体内，免疫细胞就是依靠识别细胞膜上或其他生物细胞膜表面的糖蛋白，作为是否发起攻击的依据的；人在输血时要严格配血；器官移...