下载后可任意编辑对对碰幼儿园小班活动教案活动目标：1、在游戏活动中尝试按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对
2、初步培育观察力和动手能力
3、同意与同伴一起游戏，体验游戏的欢乐
4、幼儿可以用完整的普通话进行沟通
5、体验同伴间友好的情感
活动准备：各种不同的鞋子、袜子、手套，进场音乐和游戏音乐，鞋架两个
活动过程：1、激发参加活动的兴趣
老师以兔妈妈的口吻邀请小朋友去做客，随音乐进场
师：兔妈妈家到了
2、初步尝试
师：哎呀，兔宝宝真顽皮，把鞋子弄得乱七八糟，宝宝快来帮兔妈妈把鞋子收好，每个宝宝拿两只只鞋子，把鞋子放在你的椅子前面
1)幼儿分散收拾
2)讨论：和你旁边的宝宝说说你拿的是怎样的鞋子
下载后可任意编辑3)师：我的鞋子这只是白色的，另一只也是白色的，它们的颜色是一样的，你的两只鞋子有什么是一样的呀
4)让幼儿说说两只鞋子的相同处
5)纠正错误
6)老师小结：这两只鞋子的颜色一样、外形一样、花纹一样，我们就叫它们一双鞋，一双鞋要放在一起
请宝宝把鞋子放到鞋柜里，一个盒子只能放一双鞋
3、再次探究
师：我还洗了很多袜子，现在都和在一起了，怎么办呢
每人拿一双袜子，一双袜子是几只
两只袜子要一模一样
幼儿分散找袜子
讨论：说说两只袜子为什么能在一起
4、互动游戏《找朋友》1）宝宝们真能干，帮兔妈妈收好了鞋子，理好了袜子，谢谢宝宝
我还给宝宝准备了一份礼物，（出示手套）是什么
可是太少了，每个宝宝只能拿一只，拿几只
（幼儿上来选手套）说说你拿的手套是什么样的
2）给手套找朋友
下载后可任意编辑3）和朋友手拉手，我们去外面做游戏吧
小百科：两种事物对比其中一方没有任何变化即可对对碰
