白雪歌送武判官归京一、导入有人说，朋友是冬日里温暖的火炉；是疲惫时可以倚靠的肩膀；是一口可以给你甘甜的深井……有了朋友，我们心灵的天空更高远；有了朋友，我们人生路上的步伐更坚定；有了朋友，我们生命中的某些时刻显得更刻骨铭心
我们与朋友分别的那一瞬至今仍历历在目
今天我们就来和身在西北边塞的岑参一道送送他的朋友，重温那难忘的一幕
二、初读感知1
折散裘衾角着羌掣2
课题是“白雪歌送武判官归京”，说说送别的环境
明确：在西北边塞瑰奇壮丽的冰雪沙海背景下，岑参送朋友武判官回到京城长安去
这是戍边将士之别
三、品析学读1
自由读，将写景与送别的过渡句用“——”标示出来
明确：在“愁云惨淡万里凝”处标示
请同学们任选角度，将前面咏雪的句子和后面的送别联系起来
比如说：雪是冷的，可朋友的心是热的
雪是洁白的，朋友情是纯真的；雪景美丽得令人温暖，朋友情真挚动人；雪中生活是寒冷的，朋友的归途令人担忧；雪中生活是艰苦的，它令人思念家乡和亲人，盼望归去；纷纷大雪，是不是上天为朋友归京而献上的贺礼
奇丽的边塞雪景，是不是为离情别意抹上了军人的豪迈
想像诗句所呈现的画面，自己试读
教师指名读，边点评边示范
第1、2句陡促，重读“卷”、“八月”、“即”，突出风狂雪早；3、4句轻柔舒缓，重读“春风”、“千树万树”，表现“春暖花开”的美景所带给人的春天般的温暖；然后低沉滞涩，寒气仿佛侵入骨髓
“中军置酒饮归客”及以下三句应读得热烈急促，一气呵成，营造出一种喜庆的气氛；“轮台”四句渐渐舒缓，渐渐低下去，使声音恰如那渐行渐远的马蹄印，营造出低回不已余音袅袅的意境
这一刻，画面定格，时间停止，情感激荡
听读，揣摩：在送别的酒宴上，在挥手的那一刻，“我”会做些什么、说些什么、想些什么
明确：对朋友归京，“我”感到
