4.2电流的测量教学目标1.初步掌握电流的概念和单位,并能理解其物理意义2.知道电流表的符号和用途3.知道电流表的正确读数方法4.知道电流表的使用规则,学习正确使用电流表5.初步研究串联和并联电路中电流的特点教学重点、难点掌握电流的概念和单位，并能理解其物理意义知道电流的使用规则，学习正确使用电流表教学工具多媒体学生实验教学过程思考题：•1.电流表表盘上标有什么字母?它在电路图上的符号是什么?•2.电流表上有几个接线柱?各标有什么符号或数字?它们表示什么意思?•3.对于不同的量程,刻度盘上每大格和每小格分别表示多大的电流值?4.若电流表的接线情况与指针位置如甲、乙两图所示，则电流表指示的电流值是多少？选择0~0.6A量程（甲图）选择0~3A量程（乙图）使用电流表注意事项：（1）正确选择量程•被测电流不能超过电流表的量程，否则将损坏电流表。•在不能预先估计被测电流大小的情况下，应先拿电路的另一个线头迅速试触电流表最大量程的接线柱，如果指针偏转太小，再使用较小的量程。•（2）电流表必须串联在被测电路中•（3）使电流从电流表的“+”接线柱流进，从“－”接线柱流出。•（4）绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源两极。实验：•1.请你按图所示连接导线,测出通过小灯泡的电流。•2.再用两节电池代替一节电池,测出通过小灯泡的电流。•练一练：画出实验2的电路图试一试：•1.（1）如图所示电路中,如果要测量灯L1中的电流,电流表应接在何处?在电路图中画出电流表,并标明电流表的正负极。•（2）L2呢？想一想：•2.（1）如图所示电路中,如果要测量灯L1中的电流,电流表应接在何处?在电路图中画出电流表，并标明电流表的正负极。•（2）要测L2呢？画出电路•图。（3）如果把电流表连接在开关旁边，则电流表测得的是什么电流？在电路图中画出电流表，并标明电流表的正负极小结布置作业
