第三章探索生活材料第三节玻璃、陶瓷和水泥【学习目标】1.知道水泥、玻璃和陶瓷的主要化学成分、生产原料及其用途
2.激发学生学习化学的兴趣,使学生对化学与生产、生活实际的联系有进一步认识
3.使学生认识到化学在现代社会、现代科技中的重要作用
【教材助读】1、普通玻璃是______、______和______熔化在一起得到的物质,主要成分是______
这种物质不是______,称作____________
玻璃没有一定的______,而是在某个范围内逐渐软化
2、在生产过程中加入不同的物质,调整玻璃的化学成分,可制成具有不同性能和用途的玻璃
例如,提高______的含量或加入______能提高玻璃的化学稳定性和降低它的热膨胀系数,从而使其_____________和_______________,可用于制造高级的____________;加入______后制得的光学玻璃折光率;加入某些金属氧化物可制成彩色玻璃:加入______玻璃呈蓝色,加入______玻璃呈红色,我们看到的普通玻璃一般呈绿色,这是因为原料中混有_________的缘故
3、变色玻璃的反应原理是(写出化学方程式):____________________,___________________
4、制造陶瓷的主要原料是______(主要成分可表示为Al2O3·2SiO2·2H2O)
5、以______和______为主要原料,经______、______在____________中煅烧,然后加入适量的石膏,并研成细粉就得到普通的硅酸盐水泥
这种水泥的主要成份是___________、___________、___________
6、_____、_____和_____的混合物叫水泥砂浆,使建筑用黏合剂,可把___、___等黏合起来
_____、_____和_____的混合物叫做______
7、从高纯度的_