四、地理示意图的阅读地理示意图是用简单的线条和符号显示地理事物的结构或相互之间的联系，其特点是主题突出，清晰易懂。地理教学中最常见的是显示地理事物空间关系、地理事物形成过程、地理事物剖面的示意图。1．地理事物空间关系示意图的阅读这类示意图主要是显示地理事物的空间分布特点，即主要说明“在哪里”的问题。所以，阅读这类示意图的关键是把握地理事物的空间位置、各项地理事物的位置关系及其空间分布特点。如在太阳系示意图中，可确认太阳及其九大行星的相对位置。2．地理事物形成的示意图的阅读这类示意图主要是表示地理事物的形成过程和形成原因，即主要说明“为什么”的问题。阅读时要学会利用图中的符号，如箭头指向以及箭头之间的关系，来分析地理事物的相互关系，包括顺序关系、因果关系等。例如，右图所表示的是由于地面冷热不均引起的大气运动。这里必须要把握冷热不同的地面、空气升降运动方式、气压高低变化、空气水平运动方向之间的因果关系。3．地理事物相互联系示意图的阅读地理示意图中有一种是用文字框图和线条箭头构成的示意图，这类图能简明、概括地表现地理事物之间的相互联系。阅读这类示意图，关键是要读出各要素间的相互联系、因果关系。从上图中可看出，“大量燃烧煤、石油”和“大量砍伐森林”是两个并列原因，共同引起了大气中的CO2图增多；CO2增多会导致全球气候变暖；气候变暖导致冰川融化，进而使海平面上升，最终引起沿海低地受淹的不良后果。4．剖面示意图的阅读中学地理教学中常见的剖面图主要是地形剖面图。将地形剖面图与相应的地形图对照起来阅读，可以判断出地形类型。阅读时要注意水平比例尺和垂直比例尺。例如，阅读下面的“我国某地区的地形剖面图”，根据图中所示条件，可以判断该地区位于我国中部，汉中谷地介于大巴山和秦岭山脉之间，因此图中①表示大巴山，②表示秦岭山脉，③表示渭河谷地或关中平原，④表示黄土高原。练习1.读下面沿东经109°线（北纬32°—37°之间）剖面图，完成下列要求。（1）①是山脉，其北坡有一著名断层山＿＿＿＿＿（名称）。（2）汉水谷地的耕地类型是，主要粮食作物是。BDAC（3）②地的传统民居是＿＿＿＿＿＿。它充分利用了当地自然环境的什么特点？①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（4）贾岛名句"马前桃花马后雪"是诗人在图中_____________（A、B、C、D）条线路途中有感而发的，为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（5）西安属于什么________________流域，水文特征如何＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿参考答案：（1）秦岭华山（2）水田水稻（3）窑洞黄土的直立性（垂直节理发育）降水较少（4）②B，因为秦岭是重要地理分界线，冬季0℃等温线。当南方已春暖花开时，北方仍是冬雪景观。（5）黄河，流量小，含沙量大，汛期短，水位变化大，有结冰期。2．读“南纬22°地形剖面图”，回答：(1)地形名称A；B；C。(2)大洋名称：F；E，其海底地形称，形成原因是。(3)该国最大的商港G为，流经B、C交界处的河流上的大型水电站是，纵贯B地区的河流汇流后在中下游平原形成著名的农业地域类型是。(4)A山脉西岸临海地区气候类型是，原因是。参考答案：.(1)安第斯山脉拉普拉塔平原巴西高原(2)大西洋太平洋海沟板块碰撞(大洋板块俯冲到大陆板块之下)(3)里约热内卢伊泰普水电站大牧场放牧业(4)热带沙漠气候副热带高压控制下，气流下沉；干燥少雨；秘鲁寒流经过，降温减湿3.读“亚洲沿东经88°剖面示意图”，回答问题。（1）A海域是_______________。（2）写出图中字母所代表的自然带名称。B______________，D______________，E_______________。（3）从E到I自然带体现了_______________分布规律。（4）B与D两地自然环境差异很大，其主要原因是：①______________，②______________，③_______________。（1）孟加拉湾（2）热带季雨林带温带荒漠带亚热带常绿阔叶林带（3）垂直地带性（4）纬度位置差异海陆位置差异地形差异4．下为沿37°纬线所作的地形剖面示意图，读后完成下列要求。（1）图中A山脉西侧储量丰富的矿产资源是_______...
