河北省张家口一中高一生物2.1 《受精作用》（学案）VIP免费

第二章第1节二受精作用[学习目标]：1、举例说明受精过程。2、阐明受精作用对生物遗传和变异的重要性。[重点难点]：1、受精作用的过程2、有性生殖后代产生多样性的原因[自学导引]：受精作用1.概念：与相互识别、融合成为的过程。2.过程：⑴精子的进入卵细胞，留在外面。⑵卵细胞的发生复杂的生理反应，以阻止其他精子再进入。⑶精子的与卵细胞的相融合，使彼此的会合在一起。3.结果：受精卵中的染色体数目又恢复到_________中的数目，其中有一半的染色体来自，另一半来自。4.受精作用的实质：和的融合。所以在后代个体的细胞核中具有了双亲的遗传物质。注：但由于精子几乎不含有细胞质，所以受精卵细胞质中的遗传物质几乎都来自母方，因此后代某些性状更像母方。这就是细胞质遗传的理论基础。5.有性生殖后代多样性的原因：减数分裂中形成的配子，发生了非同源染色体的自由组合和非姐妹染色单体的交叉互换，染色体组成具有性，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精时卵细胞和精子结合的随机性，使后代呈现多样性。这种多样性有利于生物在自然选择中的，体现了有性生殖的优越性。6.减数分裂和受精作用的意义：______________和_______________对于维持每种生物前后代体细胞中________数目的恒定，对于生物的______________都是十分重要的。[知识总结]：一、减数分裂过程的规律性变化1、减数分裂过程中DNA、染色体及染色单体数目的规律性变化体细胞间期前期Ⅰ中期Ⅰ后期Ⅰ末期Ⅰ前期Ⅱ中期Ⅱ后期Ⅱ末期Ⅱ子细胞DNA2N4N]4N4N4N2N2N2N2NNN染色体2N2N2N2N2NNNN2NNN染色单体04N4N4N4N2N2N2N0002、数目变化的曲线模型二、受精作用受精作用的过程三、减数分裂、受精作用与生物的变异减数分裂是有性生殖生物变异的细胞学基础（1）间期复制→基因突变（2）减Ⅰ前期，同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换→基因重组；减Ⅰ后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合→基因重组。（3）减数分裂过程中，在染色体的复制、交叉互换、分离等过程中，都有可能发生异常，导致子细胞中染色体结构、数目等的改变→染色体变异（4）受精作用使父母双方的遗传物质融合到了一起，使子代具有了双亲的遗传性，使后代具有了更大的变异性。（5）生殖方式与生物的变异和进化生物的生殖包括有性生殖和无性生殖。在有性生殖过程中，需要经过减数分裂和受精作用。在减数分裂过程中非同源染色体的自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换，使基因发生了重组；通过受精作用，来自父母双亲的遗传物质融合到了受精卵中，这些都使生物具有了较大的变异性。变异的丰富性为生物的进化提供了自然选择的基础，因而更有利于生物的进化发展，促进了生物多样性的形成。生物界的演化进程大大加快了，使得当今的自然界这样丰富多彩。四、补充知识——植物双受精被子植物特有的一种受精现象。花粉被传送到雌蕊柱头后，长出花粉管，伸达胚囊，管的先端破裂，放出两精子，其中之一与卵结合，形成受精卵，另一精子与两个极核结合，形成胚乳核；经过一系列的发展过程，前者形成胚，后者形成胚乳，这种双重受精的现象称双受精。注：其中两个精子的基因型相同，胚珠中极核与卵细胞基因型相同。例：一株白粒玉米(aa)接受红粒玉米(AA)的花粉，所结的种子的胚细胞、胚乳细胞基因型依次是：Aa和Aaa。[例题精析]例1、关于受精作用的叙述，错误的是（）A.是精子和卵细胞结合成受精卵的过程B.受精卵中染色体恢复到体细胞的数目C.精子全部进入到卵细胞内D.有性生殖特有的现象【解析】受精作用是指一个精子和一个卵细胞形成受精卵的过程。此过程中是精子头部（主要是细胞核）进入卵细胞，而尾部（细胞质）不进入卵细胞，精子和卵细胞的核相互融合，使受精卵中染色体数目恢复到正常体细胞的数目。【答案】C例2、青蛙的精卵结合过程可分为以下几个步骤，其中体现受精实质的是()A．精子与卵细胞接触并相互识别B．精子的头部进入卵细胞内C．卵细胞膜发生改变阻止其他精子进入D．精子的细胞核与卵细胞的细胞核相融合【解析】受精作用的实质是精子与卵子的遗传物质相融合，即D；B只是精子的头部进入卵细胞内，没有体现遗传物质的融合；C是防止...