电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

湖北省咸宁市鄂南高级中学高二物理 优质预习全案 磁场(A班)新人教版VIP免费

湖北省咸宁市鄂南高级中学高二物理 优质预习全案 磁场(A班)新人教版_第1页
1/5
湖北省咸宁市鄂南高级中学高二物理 优质预习全案 磁场(A班)新人教版_第2页
2/5
湖北省咸宁市鄂南高级中学高二物理 优质预习全案 磁场(A班)新人教版_第3页
3/5
湖北省咸宁市鄂南高级中学高二物理优质预习全案磁场(A班)新人教版(1)磁体周围空间存在磁场;(2)电流周围空间存在磁场(见书中奥斯特实验)。分析:电流周围空间存在磁场,电流是大量运动电荷形成的,所以运动电荷周围空间也有磁场。静止电荷周围空间没有磁场。小结:磁场存在于磁体、电流、运动电荷周围的空间。3.磁场的方向规定:在磁场中的任意一点,小磁针北极受力的方向就是该点的磁场方向。二.磁感应强度(1)定义:在磁场中垂直于磁场方向的通电导线,所受到的磁场力F跟电流强度I和导线长度L的乘积IL的比值,叫做通电导线所在处的磁感应强度,用B表示。(2)公式:B=F/(I·L)(3)矢量:B的方向与磁场方向,即小磁针N极受力方向相同。(4)单位:特斯拉(T)1T=1N/(A·m),即垂直磁场方向放置的长1m的导线,通入电流为1A,如果受的磁场力为1N,则该处的磁感应强度B为1T。匀强磁场(1)磁感应强度的大小和方向处处相同的区域,叫匀强磁场。(2)长的通电螺线管内部的磁场、两个靠得很近的异名磁极间的磁场都是匀强磁场。(3)如用B=F/(I·L)测定非匀强磁场的磁感应强度时,所取导线应足够短,则该位置的磁场近似为匀强。三.磁感线对比理解:在电场中画出一系列从正电荷出发至负电荷终止的曲线,使曲线上每一点的切线方向跟该点的场强方向一致,疏密表示电场的强弱,这些曲线叫电场线。在磁场中画出一些有方向的曲线,在这些曲线上,每一点的切线方向都跟该点的磁场方向相同,疏密表示磁场的强弱,这些线就叫磁感线。1.典型磁场的分布情况:(1)天然磁体的磁感线分布(2)电流产生磁场的磁感线A.判断方法(安培定则,又叫右手螺旋定则)1B.三种典型电流的磁感线分布2.磁感线特点①磁感线从N极指向S极(内部从S指向N);②磁感线是闭合曲线,且任意两条磁感线不相交;③磁感线的疏密表示磁场强弱。3.磁感线与电场线的异同:略四.磁现象的电本质1.安培分子电流假说:(见课本)2.磁现象的电本质:运动的电荷(电流)产生磁场,磁场对运动的电荷(电流)产生磁场力的作用,所有的磁现象都可以归结为运动电荷(电流)之间通过磁场而发生的相互作用。五.磁通量(1)定义:面积为S,垂直匀强磁场B放置,则B与S的乘积,叫做穿过这个面的磁通量,用Ф表示。(2)公式:Ф=B·S(3)单位:韦伯(Wb)1Wb=1T·m2磁通量就是表示穿过这个面的磁感线条数。磁通量的计算:只要知道匀强磁场的磁感应强度B和所讨论面的面积S,在面与磁场方向垂直的条件下Ф=B·S。(不垂直可将面积做垂直磁场方向上的投影。)磁通量是表示穿过所讨论面的磁感线条数的多少。在今后的应用中往往根据穿过面的净磁感线条数的多少定性判断穿过该面的磁通量的大小。[例1]如图所示,在条形磁铁中部垂直套有A、B两个圆环,试分析穿过A环、B环的磁通量谁大。分析:此题所给条件是非匀强磁场,不能用Ф=B·S计算,只能比较穿过两环的磁感线净条数多少,来判断磁通量的大小。条形磁铁的磁感线是从N极出发,经外空间磁场由S极进入,在磁铁内部的磁感线是从S极向N极,又因磁感线是闭合的平滑曲线,所以条形磁铁内外磁感线条数一样多。从下向上穿过A、B环的磁感线条数一样多,而从上向下穿过A环的磁感线多于B环,则A环从下向上穿过的净磁感线少于B环,所以B环的磁通量大于A环磁通量。另外一个面积是S的面,垂直匀强磁场B放置,则穿过该面的磁通量Ф=B·S。如果该面转动180°则穿过该面的磁通量改变了2BS。[例2]在同一平面有四根彼此绝缘的通电直导线,如图12-1所示,四导线中电流i1=i3>i2>i4,要使O点磁场增强,则应切断哪一根导线中的电流?[]2A.切断i1B.切断i2C.切断i3D.切断i4分析根据场的叠加原理,O点的磁场由四根导线中的电流共同产生.由安培定则可知,直线电流i1、i2、i3在O点产生的磁感强度的方向都是垂直纸面向里,电流i4在O点产生的磁感强度方向恰是垂直纸面向外.因此,为了使O点的磁场增强,应切断i4中的电流.答D.巩固训练一、填充题1.电流具有磁效应,证明______和______之间是有联系的。2.直线电流周围的磁感应线在与导线______的平面上,它们是一些以导线上各点为圆心...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

湖北省咸宁市鄂南高级中学高二物理 优质预习全案 磁场(A班)新人教版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部