山东省新泰市汶城中学八年级语文上册《醉翁亭记》教案人教新课标版VIP免费

山东省新泰市汶城中学八年级语文上册《醉翁亭记》教案人教新课标版教师寄语：醉翁之意不在酒，在乎山水之乐也。教学目标1．积累文言词汇，背诵全文。2．理解作者“与民同乐”的思想。3．理解本文景物描写的方式和作用。4．培养自己热爱祖国山河热爱祖国文化的高尚情操。教学重难点：积累文言词汇，背诵全文。理解作者“与民同乐”的思想。【写作背景】【作者简介】欧阳修（1007-1072），字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，吉州永丰（今江西吉安）人，北宋文学家、史学家。他自称庐陵人，是因为吉州原属庐陵郡。死后谥"文忠"，世称"欧阳文忠公"。欧阳修领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大，也擅长诗词，诗学韩愈，多反映社会现实，有议论化、散文化倾向，词则婉约柔美，清新淡雅。他在史学方面也很有成就，参与修撰《新唐书》，自撰《新五代史》。有《欧阳文忠公集》传世。【基础梳理】一、字音1、典型字环滁chú壑hè琅琊lángyá潺chán辄zhé霏fēi暝míng伛偻yǔlǚ提携xié肴yáo蔌sù觥筹交错gōngchóu翳yì2、多音字zhāo朝阳xíng行人zhōng中间朝行中cháo朝代háng行列zhòng中奖二、词义1、重点词二次备课：2、一词多义归：①云归而岩穴暝聚拢，归集②太守归而宾客从也回家③微斯人，吾谁与归？归依乐：①山水之乐乐趣②人知从太守游而乐欢乐，动词③而不知太守之乐其乐也前为"以......为乐"；后为"乐趣"秀：①望之蔚然而深秀者秀丽，形容词②佳木秀而繁阴发荣滋长，动词谓：①太守自谓也称谓②太守谓谁是，为酿泉：①而泻出于两峰之间者，酿泉也名词，泉的名称②酿泉为酒名词作状语，用酿泉的水临：①临溪而渔到②有亭翼然临于泉上者靠近3、词类活用(1)名词做状语山行六七里在山上，名词作状语。有亭翼然临于泉上者像鸟儿的翅膀，名词作状语。（2）名词做动词名之者谁命名，名词用作动词。自号曰醉翁也取名，名词用作动词。而不知太守之乐其乐也（前乐）以......为乐，动词。（后乐）乐趣，名词。4、通假字5、特殊句式（1）省略句得之心而寓之酒也：即"得之于心而寓之于酒也"译文：欣赏山水美景的乐趣,是从内心体会而又寄托在喝酒上面。（2）判断句望之蔚然而深秀者，琅琊也。"......者......也"：古汉语的判断句式之一。"者"起舒缓语气作用，有复指作用，引出谓语，"者"也可省略不用；"也"用在谓语后面加强语气，帮助判断。环滁皆山也。"也"表判断语气。（3）倒装句醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。"述以文"：述之以文，以文述之，既是省略句，又是倒装句，属于状语后置句。6、古今异义野芳发而幽香古义：香花。今义：芳香，花草的香味，也比喻美好的德行和名声。7、相关成语①醉翁之意不在酒：本意是醉翁的情趣不在酒上。现在多比喻本义不在此或别有用心（多含贬义）。②水落石出：本意是水落下去了，石头就露了出来。现在比喻事情的真相大白。③前呼后应：本意是前面的人在呼喊，后面的人在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。④觥筹交错：本意是酒杯和酒筹交互错杂。现在多形容许多人相聚饮酒的热闹情景（常含贬义）。三、名篇名句1、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。2、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。【句段剖析】一、疑难妙句1、峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。剖析：这句话写醉翁亭的环境。醉翁亭的远近左右是一张山水画。有山，有泉，有林，有亭，然而，作者又没有孤立用墨，而是交织一体，既各尽其美，又多样统一。群山作为背景，一泉环绕而过。林深路曲，泉流弯旋，则"有亭翼然临于泉上"。这里赖于壮丽的群山映衬，就益显出山泉的清朗，而亭台又偏偏踞临泉上，则别含另一番风光。山与泉相依，泉与亭相衬，一幅画中山水亭台，一应俱全，且辉映生色，构置成诗一般的优美境界。2、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。剖析："醉翁之意不在酒，在乎山水之间也"是全文的核心命意，为写景抒情定下了基调。"醉"和"乐"是表象和实质的关系，"山水之乐，得之心而寓之酒也"，就是将游玩观赏之乐融化在宴饮之中。3、野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高...