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山东省新泰市汶城中学八年级语文上册《醉翁亭记》教案人教新课标版VIP免费

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山东省新泰市汶城中学八年级语文上册《醉翁亭记》教案人教新课标版教师寄语:醉翁之意不在酒,在乎山水之乐也。教学目标1.积累文言词汇,背诵全文。2.理解作者“与民同乐”的思想。3.理解本文景物描写的方式和作用。4.培养自己热爱祖国山河热爱祖国文化的高尚情操。教学重难点:积累文言词汇,背诵全文。理解作者“与民同乐”的思想。【写作背景】【作者简介】欧阳修(1007-1072),字永叔,号醉翁,晚年号六一居士,吉州永丰(今江西吉安)人,北宋文学家、史学家。他自称庐陵人,是因为吉州原属庐陵郡。死后谥"文忠",世称"欧阳文忠公"。欧阳修领导了北宋诗文革新运动,散文创作成就最大,也擅长诗词,诗学韩愈,多反映社会现实,有议论化、散文化倾向,词则婉约柔美,清新淡雅。他在史学方面也很有成就,参与修撰《新唐书》,自撰《新五代史》。有《欧阳文忠公集》传世。【基础梳理】一、字音1、典型字环滁chú壑hè琅琊lángyá潺chán辄zhé霏fēi暝míng伛偻yǔlǚ提携xié肴yáo蔌sù觥筹交错gōngchóu翳yì2、多音字zhāo朝阳xíng行人zhōng中间朝行中cháo朝代háng行列zhòng中奖二、词义1、重点词二次备课:2、一词多义归:①云归而岩穴暝聚拢,归集②太守归而宾客从也回家③微斯人,吾谁与归?归依乐:①山水之乐乐趣②人知从太守游而乐欢乐,动词③而不知太守之乐其乐也前为"以......为乐";后为"乐趣"秀:①望之蔚然而深秀者秀丽,形容词②佳木秀而繁阴发荣滋长,动词谓:①太守自谓也称谓②太守谓谁是,为酿泉:①而泻出于两峰之间者,酿泉也名词,泉的名称②酿泉为酒名词作状语,用酿泉的水临:①临溪而渔到②有亭翼然临于泉上者靠近3、词类活用(1)名词做状语山行六七里在山上,名词作状语。有亭翼然临于泉上者像鸟儿的翅膀,名词作状语。(2)名词做动词名之者谁命名,名词用作动词。自号曰醉翁也取名,名词用作动词。而不知太守之乐其乐也(前乐)以......为乐,动词。(后乐)乐趣,名词。4、通假字5、特殊句式(1)省略句得之心而寓之酒也:即"得之于心而寓之于酒也"译文:欣赏山水美景的乐趣,是从内心体会而又寄托在喝酒上面。(2)判断句望之蔚然而深秀者,琅琊也。"......者......也":古汉语的判断句式之一。"者"起舒缓语气作用,有复指作用,引出谓语,"者"也可省略不用;"也"用在谓语后面加强语气,帮助判断。环滁皆山也。"也"表判断语气。(3)倒装句醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。"述以文":述之以文,以文述之,既是省略句,又是倒装句,属于状语后置句。6、古今异义野芳发而幽香古义:香花。今义:芳香,花草的香味,也比喻美好的德行和名声。7、相关成语①醉翁之意不在酒:本意是醉翁的情趣不在酒上。现在多比喻本义不在此或别有用心(多含贬义)。②水落石出:本意是水落下去了,石头就露了出来。现在比喻事情的真相大白。③前呼后应:本意是前面的人在呼喊,后面的人在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。④觥筹交错:本意是酒杯和酒筹交互错杂。现在多形容许多人相聚饮酒的热闹情景(常含贬义)。三、名篇名句1、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。2、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。【句段剖析】一、疑难妙句1、峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。剖析:这句话写醉翁亭的环境。醉翁亭的远近左右是一张山水画。有山,有泉,有林,有亭,然而,作者又没有孤立用墨,而是交织一体,既各尽其美,又多样统一。群山作为背景,一泉环绕而过。林深路曲,泉流弯旋,则"有亭翼然临于泉上"。这里赖于壮丽的群山映衬,就益显出山泉的清朗,而亭台又偏偏踞临泉上,则别含另一番风光。山与泉相依,泉与亭相衬,一幅画中山水亭台,一应俱全,且辉映生色,构置成诗一般的优美境界。2、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。剖析:"醉翁之意不在酒,在乎山水之间也"是全文的核心命意,为写景抒情定下了基调。"醉"和"乐"是表象和实质的关系,"山水之乐,得之心而寓之酒也",就是将游玩观赏之乐融化在宴饮之中。3、野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高...

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